Plano De Aula De Historia Segundo Libaneo

mostrar a importância na organização do profissional de Educação, será abordado nesse texto os principais elementos que compõe o processo de planejar. O planejamento envolve a organização das atividades, que permite o direcionamento do docente. Segundo (Oliveira, 2007. p.21) "planejar é pensar sobre aquilo que existe, sobre o que se quer alcançar, com que meios se pretende agir”. A primeira etapa do planejamento é a análise da realidade, ao planejar o professor deve considerar a…

desenvolvidas, estando em jogo culturas diferentes, e que devem ser respeitadas. Todos que estão envolvidos no âmbito escolar, como diretores, vice-diretores, coordenadores, orientadores, professores e demais lidam com o inusitado, seja, com elaboração de planos de ação, planejamentos, projetos, reuniões pedagógicas, fazendo com que muitas das vezes não estejam preparados para exercer a sua função. Portanto este presente artigo visa abordar sobre a função do coordenador pedagógico,…

INTRODUÇÃO. O século 21 iniciou impondo para a educação desafios para a educação em níveis internacional sem precedentes na história da humanidade. Tecnologia, sistemas de informação, comunicação em rede, sustentabilidade, enfim, a pauta de discussões no ambiente educacional foi tomada por temas novos, as mudanças acontecem numa velocidade incrível e cabe a escola se adaptar, responder e criar novos caminhos e direções nesses “tempos loucos”, termo cunhado pelo administrador de empresas Tom

tecnológico ocorrendo de forma intensa, contudo é necessário um professor preparado para trabalhar com as Tecnologias da Informação. Além de promover a interação e um maior conhecimento, as consequências do uso de novas tecnologias podem ir além, em um plano futuro. Mota acredita que "é um processo útil no combate a desigualdades sociais que existem no Brasil”. De forma a não deixar sistemas de mercado ou mesmo instituições da sociedade nortear a educação, mas os próprios…

construção da aprendizagem. Para tanto, se faz necessário que corpo docente e equipe gestora, planejem objetivamente as aulas a serem aplicadas. Planejar é preciso, já que o plano de ensino constitui em selecionar e organizar objetos de estudo, experiências, linguagens, práticas, vozes, narrativas, relações sociais, métodos, envolvendo tecnologias ou não, oferecendo assim aulas mais dinâmicas e atrativas, proporcionando a todos uma troca maior de conhecimento. Quanto mais complexa…

escolar. Assim, o envolvimento de todos os que fazem parte, direta ou indiretamente, do processo educacional no estabelecimento de objetivos, na solução de problemas, na tomada de decisões, na proposição, implementação, monitoramento e avaliação de planos de ação, visando os melhores resultados do processo educacional, é imprescindível para o sucesso da gestão escolar participativa (LUCK, 2008). Esta modalidade de gestão se assenta no entendimento de que o alcance dos objetivos…

habilidades na construção do saber. Segundo alguns pesquisadores o planejamento se insere como etapa fundamental deste processo. Assim sendo, mesmo que para uns profissionais o ato de planejar seja ultrapassado, em razões do comodismo, com o passar do tempo diante de uma nova realidade, onde os alunos estão inseridos, o ato de planejar o dia- a- dia em sala de aula é indispensável para o desenvolvimento de um bom trabalho. O ato de planejar é parte da história do ser humano, pois o…

atual, e da elaboração sistemática das relações do homem com o conhecimento. Esta nova forma de conceber a realidade prepara o aluno para exercer seus direitos e deveres como cidadão, sujeitos do processo, atuantes na sociedade, "sujeitos de sua história". No meio de todos os desafios enfrentados, encontramos a escola, um local privilegiado para a construção de novas ideologias e que precisa acompanhar essas alterações. Neste sentido faz-se necessária a mobilização de todos os…

Atividades foi elaborado com base no livro: Curso de Didática Geral, da autora Regina Célia C. Haydt, editora Ática, 2006, Livro-Texto 316. ROTEIRO DE ESTUDO: Didática Profa. Adriana Rodrigues da Silva CONTEÚDOSEHABILIDADES Conteúdos Nesta aula, você estudará: • O que é a Didática. • Uma retrospectiva histórica das diferentes fases do pensamento didático. • As relações entre didática, pedagogia e psicologia, e os significados a ela subjacentes. 7…

limites das salas de aula das universidades, ela não é composta apenas do material teórico adquirido durante a graduação, mas faz parte desse processo todas as experiências e práticas vivenciadas pelo profissional durante a sua prática docente. Deste modo, tanto o aprender a profissão docente quanto dar continuidade a mesma faz parte do cotidiano do futuro pedagogo. É dessa forma que o profissional conseguirá sempre fazer a ligação entre teoria e prática. Segundo SILVA,…