Plano De Aula De Frutas Didaticas

PLANO DE AULA TEMA/CONCEITO: Lixo Orgânico, o que é, para que serve. SÉRIE/NÍVEL: 5º ano do Ensino Fundamental JUSTIFICATIVA Os problemas urbanos da atualidade são inúmeros, consequência da falta de planejamento, como por exemplo: poluição das águas e ar; lixo urbano (causas e consequências); lixo eletrônico; saneamento básico; enchente, entre outros que ferem o ambiente com perdas e danos irreparáveis. Com o plano de aula, esperamos contribuir para a formação de pessoas mais…

OBSERVAÇÃO__________________________ 06 3 - RELATÓRIO DA REGÊNCIA_____________________________ 08 3.1 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA 1_____________09 3.2 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA 2_____________11 3.3 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA 3____________12 3.4 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA 4_____________14 3.5 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA 5_____________15 4 – CONSIDERAÇÕE FINAIS________________________________18 5 -…

constata-se que o estágio supervisionado, faz parte da nossa formação educacional,sendo garantido por lei.Assim,o estágio supervisionado faz parte da formação acadêmica, partindo de um referencial teórico, para uma confirmação na prática em uma sala de aula. Desse modo, o período destinado ao estágio serve de base para o aluno, refletir se realmente, é aquilo que quer para sua futura profissão, pois é no estágio que se descobre as grandezas de ser professor. Enfim, é durante o estágio…

possui uma área de 5.851 m², em dois pavimentos com área coberta de 5.851 m². Atualmente as condições físicas do prédio escolar estão em bom estado de conservação, pois sempre que necessário faz-se à manutenção do mesmo. 3.1 Dependências Salas de aulas 17 Sala de diretor 01 Sala da coordenação 01 Almoxarifado 01 Sala dos professores

HISTÓRICO DA ESCOLA , PRÉ DIAGNÓSTICO DA TURMA , OBSERVAÇÃO DAS AULAS E O PLANO DE ENSINO: A Escola de Ensino Fundamental Santa Terezinha, situada na Avenida Vinte e Cinco de Julho,544, Bairro Santa Terezinha, foi fundada em 24 de março de 1963, sendo uma escola cristã e na época mantida somente para garotos, hoje é mantida pela Prefeitura de Pelotas, atende a comunidade do bairro, recebendo meninas e meninos. A clientela da escola possui um bom nível sócio-cultural, segundo entrevistas

pessoas que compõe a mesma. Trabalhar com nomes de origem, ou nomes diferentes; nomes de meninas e meninos, trabalhar animais,(as aves) que pousam nos cabelos de Bintou. Trabalhar conceitos matemáticos: como muitos pássaros, poucos, alguns classificando frutas, animais, letras e numerais, caça-palavras com nomes próprios do livro, contando e escrevendo, desenhar ou colocar figuras das cenas da história fazer o reconto. Ao integramos experiências científicas com outras áreas do currículo…

PLANO DE AULA CENTRO EDUCACIONAL FONTE DO SABER DICIPLINA: Informática Educativa NOME: Kétilyn Batista Ribeiro Ana Paula Quirino Simões PLANO DE AULA FIGURAS GEOMÉTRICAS Disciplina: MatemáticaConteúdo: Identifique e diferencie as figuras geométricas.Ano de ensino: 1º anoTema: Figuras geométricas Objetivo: Diferenciar as figuras geométricas. Material: Figuras geométricas: quadrado, retângulo, triângulo e círculo; lápis, borracha, giz de cera ou lápis de cor. Objetivos

docente, docência e interações com jogos e brincadeiras na sala do Jardim I com 17 (dezessete) alunos matriculados. O objetivo desse relatório é analisar a importância da formação do futuro docente para a educação infantil, bem como a atuação na sala de aula. A educação infantil é a primeira etapa da educação básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físicos, psicológicos, intelectuais, cognitivos e sociais. Segundo a LDB nos artigos 29, 30 e…

sociais. Baseando-se nesses conhecimentos falados, descrevo as atividades escritas no controle de frequência dos alunos. Todas as atividades de coparticipação foram feitas com muita atenção como: observações feitas fora e dentro da sala de aula, participação em aulas expositivas, orientação dos alunos em grupos e colaboração junto ao professor nas atividades de sala. Temos também as atividades de regência de classe, com os conteúdos todos bem contextualizados e elaborados de acordo com…

cada etapa realizada: Observação e Caracterização dos espaços de atuação do Professor dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental do 1º ao 5º ano; observei os trabalhos desenvolvidos em sala de aula e o relacionamento entre professor x aluno, a dinâmica, as atividades propocionadas aos alunos, e todo planejamento de aula realizadas pelos professores e analizadas pela supervisora da escola. Este presente relatório tem como finalidade evidênciar o trabalho do educador, tendo como objetivo…