Plano De Aula De Educaçao Fisica Sobre Historia Do Futebol

PLANO DE TRABALHO DOCENTE – PTD Estabelecimento: CEEBJA - Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos Professora: Vanessa Cavalheiro Disciplina: Educação Física Ensino: Fundamental - Fase II SEDE ( ) APED ( X ) Ano: 2015 CONTEÚDO ESTRUTURANTE CONTEÚDO BÁSICO E ESPECÍFICO CRONOGRAMA N° HORAS /AULAS OBJETIVOS ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS…

material para docência no Ensino Médio 07 Projeto: Pré-Copa do Mundo 08 Premiação Realizada pela Secretaria de Esporte e Lazer 10 Plano de Aula 10 Sugestão para trabalho Interdisciplinar 16 Biblioteca

Introdução Nos últimos anos a Educação Física brasileira procurou investir num desenvolvimento cada vez mais voltado para a prática educacional. Mesmo assim, ainda persiste o modelo tradicional, que ligado a diferentes questões, dentre elas a aptidão física, utiliza o esporte, na maioria das vezes, como meio de segregação daqueles que são ditos como menos habilidosos ou incapazes dos aptos ou melhores. Esse tipo de pedagogia utilizada, segundo Paulo Freire, é a pedagogia do dominante, que

COMO ENSINAR FUTEBOL Pedagogia do Futebol: a contribuição de João Batista Freire O livro 'Pedagogia do Futebol' - reeditado pela Autores Associados -, de autoria do Prof. Dr. João Batista Freire, caracteriza-se como uma verdadeira obra didática para qualquer professor de futebol, além de ser um marco nacional em relação à pedagogia do futebol, pois centra seus estudos nas brincadeiras de rua, afirmando serem elas as grandes responsáveis pelo aprendizado de nossos craques. A todo…

UNIVERSITÁRIO CLARETIANO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Descreva detalhadamente três ações pedagógicas que poderiam ser desenvolvidas nas aulas de Educação Física que favoreceriam o processo de ensino e de aprendizagem da história do Atletismo, do Handebol e do Futebol. Não se trata de elaboração de três planos de aula, e sim, de ações que permitam os alunos apreenderem, de…

Jogos Cooperativos na escola: possibilidades de inclusão nos currículos da Educação Física | | | *Licenciada em Educação Física pelo Centro Universitário de Barra Mansa**Mestre em Educação Física e Cultura pela Universidade Gama FilhoProfessor do Centro Universitário de Barra MansaProfessor da Universidade Federal do Rio de Janeiro(Brasil) | Adriana Resende Pedroso*dri.pedroso@yahoo.com.brJaqueline Freitas da Silva*jaquelinefreitas04@hotmail.comAlvaro Rego Millen Neto**amillen@gmail.com |

PLANO DE CURSO DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO FÍSICA Unidade Escolar: Colégio Estadual Governador Luis Viana Filho Modalidade / Nível de Ensino: Ensino Médio Área do Conhecimento: Código e linguagem e suas tecnologias Módulos / Semestre / Série: 1° ano Disciplina: Educação Física Turno Matutino 80 horas Docente(s): Marco Antônio Alves Lessa Filho Justificativa: A Educação Física tem um papel de grande importância para o ser humano, na escola é de grande relevância…

Nos últimos anos a Educação Física brasileira procurou investir num desenvolvimento cada vez mais voltado para a prática educacional. Mesmo assim, ainda persiste o modelo tradicional, que ligado a diferentes questões, dentre elas a aptidão física, utiliza o esporte, na maioria das vezes, como meio de segregação daqueles que são ditos como menos habilidosos ou incapazes dos aptos ou melhores. Esse tipo de pedagogia utilizada, segundo Paulo Freire, é a pedagogia do dominante, que se…

FACULDADE REGIONAL DA BAHIA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DIEGO DA SILVA COSTA O FUTSAL DA ESCOLA: UMA PROPOSTA LÚDICA A SER TRATADA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Salvador 2014 DIEGO DA SILVA COSTA O FUTSAL DA ESCOLA: UMA PROPOSTA LÚDICA A SER TRATADA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Regional da…

superior do formulário 1 INTRODUÇÃO A Educação Física brasileira vem passando por profundas transformações desde sua criação, tendo sido alvo de fortes debates pelo fato de estar vinculada à instituição educacional, entretanto, suas ações advêm de normas e regras de instituições militares e esportivas que priorizam exclusivamente o desempenho físico do indivíduo, dissociando, assim, o corpo da mente. As metodologias aplicadas nas aulas de Educação Física escolar que atendiam…