violencia nas escolas

Ricardo Rezer CONSIDERAES INICIAIS... O ensino do esporte no processo de formao de professores de EF (Educao Fsica) um tema complexo e vasto a ser pesquisado. O que um futuro professor de EF precisa aprender sobre esporte para que possa de apresentar como um professor com fundamentao suficiente para sustentar um processo de interveno Trata-se de uma questo importante que merece maior ateno da comunidade acadmica e que, inicialmente, motivou o enfrentamento as questes apresentadas neste texto. Nessa direo, sem querer responder a este dilema, ao mesmo tempo em que pretendo no me furtar a enfrent-lo, objetivo com este texto, desenvolver uma reflexo acerca de elementos didtico-pedaggicos para uma abordagem crtica do esporte no processo de formao inicial em EF. Para tal, inicialmente, apresento uma reflexo sobre estudos que vem abordando o ensino dos esportes na formao inicial em EF. Em um segundo momento, apresento reflexes sobre elementos que podem contribuir para uma abordagem crtica do esporte na formao de professores de EF, a partir de algumas experincias pedaggicas desenvolvidas no contexto especfico da UNOCHAPEC. Finalmente, apresento reflexes didtico-pedaggicas para uma abordagem crtica do esporte na formao de professores de EF. Portanto, este texto se prope a participar do movimento (ainda recente) de decodificar para os processos de formao inicial em EF, aquilo que muitas obras (KUNZ, 1994, SOARES et al, 1992 entre outras) vm propondo para a EF escolar. Desta…

filosofia, metas, parcerias, entre outros. Desenvolvimento Desde a promulgao da Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (LDB), em1996, toda escola precisa ter um projeto poltico pedaggico, e seguindo esta norma a escola Jane Pereira Lopes aderiu ao seu currculo este documento o (PPP), o qual um plano de elaborao de planejamento escolar que tem participao coletiva da comunidade, pais, professores, alunos e diretores. O currculo adotado pela escola segue as diretrizes, dos Parmetros…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 6 SEMESTRE DAIANE ANDRADE MAIA EBERT ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO II EDUCAO INFANTIL RELATRIO FINAL Linhares 2014 DAIANE ANDRADE MAIA EBERT ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO II EDUCAO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina de Estgio Curricular Obrigatrio II Educao Infantil - 6 semestre. Linhares 2014 INTRODUO O presente relatrio de estgio parte da compreenso de que o…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO DE GUA COMPRIDA 2014 ESCOLA MUNICIPAL GENERAL OSRIO Voamos alto porque voamos juntos Prefeito Municipal Gustavo de Almeida Gonalves Secretrio Municipal de Educao Leandro Jos de Oliveira Diretora da Escola Alessandra Ribeiro de Abreu Coordenadora Pedaggica Angela Marta Azevedo Naves Prata Professores…

profissionais do Centro Municipal de Educao Infantil Professora Carmem Maria Reis construdas ao longo das atividades desenvolvidas em sala de aula com as crianas, dos encontros da famlia, das reunies pedaggicas, das reunies de pais, dos encontros de estudos na formao continuada do nosso Centro Infantil. Segundo GADOTTI BARCELLOS (1993), o Projeto Pedaggico um permanente processo de discusso das prticas, das preocupaes (individuais e coletivas), dos obstculos aos propsitos da escola e…

enriquecido a cada ano. 6. 2- HISTRICO DA ESCOLA A Escola Estadual Olavo Bilac localiza-se na Rua Jayme Freire, s/n, Centro, CEP 78338-000, fone (66) 35421117, Municpio de Rondolndia, Estado de Mato Grosso. Foi fundada em 1992, conforme decreto 229 de 1 de setembro de 1992 com o nome de Escola Municipal de 1 Grau Olavo Bilac. Um ano depois, a Portaria n 3.277, publicada em Dirio Oficial do Estado em 28 de outubro de 1993 reconheceu a existncia da escola, e a Resoluo n 064 de 12/05/94…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CINCIAS - EDUCAO A DISTNCIA UNIDADE PEDAGGICA DE IBOTIRAMA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTRIA Refletindo sobre a prtica docente Ibotirama - Bahia 2009 MARIA EUNICE PEREIRA DOS SANTOS Refletindo sobre a prtica docente Relatrio final das atividades para finas de avaliao da disciplina Estgio Supervisionado II, Curso de Licenciatura e Histria Superior, da Faculdade de Tecnologia e Cincias FTC EaD. Ibotirama- Bahia 2009 SUMRIO…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAO DE FLORESTA-ISEF CURSO DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLNICA ADAILANE IVANILDE LOPES O TRABALHO COM A LEITURA E A ESCRITA NO I CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS DO CAMPO UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGGICA FLORESTA-2014 O TRABALHO COM A LEITURA E A ESCRITA NO I CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS DO CAMPO UMA ABORDAGEM PSICOPEDAGGICA Trabalho apresentado ao Instituto Superior de Educao de Floresta como requisito parcial a obteno do ttulo de…

Campus Flamboyant- Goinia DEPARTAMENTO DE CINCIAS EXATAS CURSO DE ENGENHARIA CIVIL Rodrigo Peixoto Kal Macdo Franklin Carvalho Rafael Hamaoka Maria Lucy de carvalho Paula Lorrane Karolyne Silva Marina Barreto Daniele Maia FILOSOFIA, MATEMTICA, FSICA E O PENSAMENTO CIENTFICO Goinia Maio - 2013Kal Macdob8033e4 Rodrigo Peixotob844dh0 Rafael Hamaokab8035h3 Franklin Carvalhob799dc8 Karolyne Silvab808063 Paula Lorraneb79eaf2 Daniele Maiat29cj1 Maria Lucyb79ecd0 Marina Barretob7808h5 Natlia…

Legislao Cultura geral e profissionalUma cultura geral ampla favorece o desenvolvimento da sensibilidade, da imaginao, a possibilidade de produzir significados e interpretaes do que se vive e de fazer conexes o que, por sua vez, potencializa a qualidade da interveno educativa.Do modo como entendida aqui, cultura geral inclui um amplo espectro de temticas familiaridade com as diferentes produes da cultura popular e erudita e da cultura de massas e atualizao em relao s tendncias de…