Plano De Aula Danças Sociais

acordo com os autores que contribuíram para este artigo, podemos notar, que a arte ainda não é ensinada e aprendida de uma maneira suficiente pela maioria das crianças e adolescentes brasileiros. É necessário um espaço para o desenvolvimento pessoal e social por meio de vivência e posse do conhecimento artístico e estético do aluno, e para isso é preciso pensar uma nova metodologia. A arte tem uma grande importância na educação escolar e em geral ela tem função…

de blocos de conteúdos para educação infantil de Eulalia Bassedas. A área escolhida fora “Intercomunicação e Linguagem”: Linguagem Musical. Os conteúdos trabalhados fora: conhecendo a musica, seus sons e ruídos, a intensidade dos sons; Ritmo; Dança e Musica; Memorização, audição e imitação; Contando história usando a voz e o corpo; A música como jogo; Brincos e Parlendas; Rimas; Produzindo instrumentos musicais; e Produzindo musica. Mostra-se a importância do ato de planejar e…

para o desenvolvimento humano, abordando os conceitos de arte apresentados nas Diretrizes Curriculares da Educação Básica do estado do Paraná para a disciplina de Arte e refletindo sobre o real papel do professor da atualidade num contexto de sala de aula inclusiva. Faremos considerações a cerca da história da Educação Inclusiva no Brasil, apresentando os principais fatos, lutas e conquistas que marcaram esse processo. A partir disso, analisaremos as propostas de Inclusão previstas e…

Atualmente é professor do Programa de Formação de Formadores da Universidade Cidade de São Paulo (Unicid). http://lattes.cnpq.br/5909852264260501 Orientadora Didático Pedagógica: Profª Ms. Adriana Botto Vianna Sobre os Autores 9 SUMÁRIO SUMÁRIO Aula 1 - As primeiras expressões da cultura, arte, infância e lúdico Cultura: um olhar........................................................................................................................ 13 As concepções de cultura…

Educação foi instituído em 27 de janeiro de 2010, junto do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), foi uma forma de o Governo Federal aumentar a jornada escolar e a organização curricular, na perspectiva da Educação Integral. A Educação Integral, associada ao processo de escolarização, segundo a LDB pressupõe a aprendizagem conectada à vida e ao universo de interesses e de possibilidades das crianças, adolescente e jovem. De acordo com o Plano Nacional de Educação, ao apresentar a…

Atividades Rítmicas e Expressivas... 7 2.1 Movimentos naturais e movimentos técnicos ........................................ 8 2.2 O ritmo é movimento, o movimento é ritmo ......................................... 11 2.3 A tática nas ginásticas e nas danças .................................................. 12 2.4 Dimensão estética ............................................................................... 14 2.5 A interação entre parceiros…

construção de metodologias para o ensino da dança. Fundamentados nos princípios filosóficos da Arte-Educação com vistas à Dança-Educação, preconizada nos Parâmetros Curriculares Nacionais, pretendemos levá-lo e refletir sobre sua prática como dançarino e professor, bem como despertar o interesse pela pesquisa e pelo mercado de trabalho que se apresenta ao mesmo tempo pobre e fértil: pobre na sua produção teórica e fértil em oportunidades. Didática da dança…

Apostila elaborada: Marisol Gallo Antonelli Conteúdo: Dançar - 1- HISTÓRIA DA DANÇA -2-PONTO DE VISTA- EXPRESSÃO - INTERPRETAÇÃO -3-ENTENDENDO A DANÇA -4-ELEMENTOS FORMAIS DA DANÇA -5-COMPREENDENDO A MÚSICA -6-TEATRO GREGO -7-TEATRO ROMANO 1- História da dança História da Dança no ocidente: Linguagens, estilos, épocas: Introdução O estudo da História da Dança no Ocidente é repleto de referências aos diversos estilos que a construíram.…

da Educação Física escolar no Brasil, é muito importante lembrar que a sua recomendação, introdução e permanência na educação formal ocorreu em um cenário de época bastante conservador; ocupou um espaço físico modesto e foi marcada por uma história social com muitos percalços. Filha das fileiras militares, guiada por preceitos médicos, os nossos primeiros professores de gymnástica foram os soldados de D. Leopoldina. Princesa austríaca, e Imperatriz do Brasil, D. Leopoldina trouxe…

desenvolvido com ações voltadas para a diminuição do preconceito e da discriminação a que estão expostos não só os alunos, mas toda a comunidade escolar, pois sabemos que na maioria das vezes a discriminação surge em função de características consideradas social e culturalmente negativas em relação a outras, como por exemplo, a cor da pele, orientação sexual, gênero, necessidades educacionais especiais entre outros. Acreditamos que esse projeto possa possibilitar uma ampla reflexão…