Plano De Aula Da Religião Africana

FAZER Adriana da Silva “Religiosidade - Para a nação afrodescendente, religiosidade é mais do que religião: é um exercício permanente de respeito à vida e doação ao próximo.”1 Tratar sobre pluralidade cultural é sempre uma questão polêmica, pois todo o sistema educacional foi pensado a partir de uma cultura eurocêntrica, assim, o outro, o ser que foge ao fenótipo esperado é colocado no plano da invisibilidade, pois, senão está dentro dos padrões esperados, não existe. Penso…

Plano de aula Cronograma: O conteúdo e as atividades serão distribuídos em seis aulas nas quais duas aulas serão para a apresentação e explicação do conteúdo duas aulas para que os alunos façam as atividades e duas aulas para as apresentações e exposição na sala de aula. Disciplina: História Assunto: África antes dos europeus Conteúdo: Império Mali e Reino do Congo Objetivo: Conhecer um pouco sobre a história dos povos africanos, como sua história evoluiu através dos tempos, seu modo de vida e

negra, contribuindo para a elevação de sua autoestima; * Obter os mecanismos indispensáveis para o conhecimento de um Brasil fortemente marcado pela cultura africana, na expectativa de mudança da mentalidade preconceituosa; * Conhecer a história e a geografia da África; * Reconhecer a constante presença da marca africana na literatura, na musica, na criatividade, na forma de viver, de pensar, de andar, de dançar, de falar, de rir, de rezar e de festejar a vida; *…

ás diversidades e ao multiculturalismo 52. 1.2 LDBEN 9.394/96 5 2.2 parâmetros curriculares nacionais (PCN) 6 2.3 diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e culturaafro0brasileira e africana 6 2.4 referencial curricular nacional para educação infantil - vol. 1 3. Dia da família . 4. aspectos que podem ser trabalhados com o objetivo de valorizar a diversidade e o multiculturalismo . 5. Conclusão. 6. Referências bibliográficas.

sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender. E se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar, pois o amor chega mais naturalmente ao coração humano do que o seu oposto. A bondade humana é uma chama que pode ser oculta, jamais extinta. (Nelson Mandela) Existe uma História do povo negro sem Brasil. Mas não existe uma História do Brasil sem o povo negro. (Januário Garcia). RESUMO A Lei 10639/03 torna obrigatório o ensino da história e cultura Afro-Brasileira e…

História e Cultura Afro-Brasileira e Africana: Contribuições para o trabalho em Geografia João Stresser Cardoso RESUMO Desde a promulgação da Lei Nº 10.639 os professores tem a incumbência de tratar em suas aulas a temática africana e afrodescendente. Este trabalho procurou criar um conjunto de materiais didáticos que podem servir para os professores de geografia subsidiar as suas aulas dentro da temática africana e afrodescendente, onde se nota a ausência destes. Para tanto se…

394/96) os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. Uma vez que o respeito às diferenças faz parte das aulas, da gestão e organização da escola e permeia os discursos dos professores e gestores, chegou a hora de colocar em prática mais uma vez a valorização da diversidade e…

Introdução Este trabalho aborda assuntos de Multiculturalismo e Diversidade e tem como objetivo mostrar como se aplicar este tema dentro da sala de aula na educação infantil e no ensino fundamental, tendo como parâmetros a LDBEN, 9.394/96, PCN, Diretrizes Curriculares Nacionais e o Referencial Curricular Nacional, pois a escola é um ambiente diversificado onde podemos aprender com as diferenças. A diversidade cultural contempla as diferenças culturais…

pois nasce livre, com direito a vida. Todos iguais diante da lei, sem distinção de natureza, é a condição de todos os seres que são livres, autodeterminação, independência e autonomia e é da natureza humana o direito de ir e vir, de pensamentos, religião e toda a forma de expressão. Como surgiu o direito a liberdade? Em 1215, a Inglaterra sofreu um período de desentendimento, e por tal motivo foi criado um limitador de poder para o monarca. Ao qual o Rei João deveria renunciar a…

história da África e dos africanos no currículo do ensino fundamental e médio e com bases nas diretrizes curriculares nacionais também, trabalha nas questões educação e relação étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro brasileira e africana. Com base em tudo que mencionado não se pode negar que o racismo e exclusão educacional são algo absurdo e mesquinho, até porque um ser humano deve ser julgado por suas ações e não apenas por sua cor de pele, a capacidade do homem é…