Plano De Aula Da Eja Fundamental Ii

qualidade; Valorização da experiência extraescolar; Vinculação entre: Escola – trabalho – práticas Dever do Estado (Art. 4º) I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria; II - progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio; Modificados pela lei 12.061 de 2009: II - universalização do ensino médio gratuito; Continuação – art. 4º III – atendimento especializado aos educandos com…

Brasil. Segundo Saviani(1997)No Brasil, não há sistema de ensino: falta articulação entre os sistemas de ensino das diversas esferas administrativas. Em seguida o autor traz o esclarecimento de alguns termos, tais como: Sistemas de ensino e Planos de educação. Para Saviani o termo ‘sistema’ com relação à educação, é empregado com acepções diversas, o que lhe confere um caráter de certo modo equívoco. Para Saviani o uso da expressão “sistema” é impróprio, tendo em vista que…

ESMERALDINA PEREIRA NETA KARLA CRISTIANE VITALI KELLY CRISTINA LOPES PINHEIRO DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DA EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CASCAVEL – PR 2014 Esmeraldina Pereira Neta Karla Cristiane Vitali Kelly Cristina Lopes Pinheiro DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DA EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS do…

elitização dos ambientes escolares que há bem pouco tempo eram reduto apenas de minorias abastadas. O aluno da EJA é um sujeito que busca melhorar sua qualidade de vida através da busca pelo conhecimento, visando o mercado de trabalho ou a ascensão dentro deste mercado. Esta atividade de estágio foi realizada nos dias 20/06, 21/06, 28/06 e 29/06 de 2011 na Unidade Municipal de Educação Fundamental Guilherme Santos, situada à Rua Bernardo Santos, s/n, bairro Santa Inês, CEP 29.108-220 no…

................ 2 3- REVISÃO DE LITERATURA......................................................................... 3 4-DESENVOLVIMENTO................................................................................... 8 4.1- Plano Operatório..............................................................................8 4.2- Relatórios de Atividades..................................................................9 5-POSSÍVEIS INVESTIGAÇÃO DE PESQUISA...................

Rosimeri Lopes de Souza na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Bela Vista do Caracol, no Distrito de Bela Vista do Caracol, pertencente ao município de Trairão- Pará. Aqui neste trabalho os registros vêm relatar as experiências presenciadas e vividas durante o Estágio Supervisionado observado. O estágio realizou-se, com uma carga horária exigida pelo curso, de Licenciatura em Pedagogia, em que 41 horas/aula em sala de aula enquanto observadoras em análise do processo de…

com duas (2) salas de aula, turmas de 1ª série, sendo extensão da escola de Pré-escolar Tio Teco. O primeiro diretor foi o Sr. Geraldino Gomes. E como primeira secretaria a Srª Zélia Silva Barbosa e as professoras foram.................. O prefeito atuante na época era o Senhor Reni Agostini. No ano seguinte com a polarização das escolas das linhas 78, 74, 82 e T2, que vieram para a devida escola no município, foram instituídas todas as séries iniciais do Ensino Fundamental (1ª, 2ª, 3ª…

tida como Estágio Supervisionado, passou a compreender a disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica. Nossa intenção com esse estudo, que é parte integrante do projeto de pesquisa “Formação de Professores – Currículo e Prática Pedagógica no Ensino Fundamental” 4 , é conhecer as aproximações e distanciamentos entre a proposição e a proposta de reformulação de Prática de Ensino no Curso de Pedagogia da UFPE em forma de Pesquisa e Prática Pedagógica como componente curricular, a…

GUANICUNS; Rev. Faculdade de Educação e Ciências Humanas de Anicuns FECHA/FEA - Goiás, 01, 159-170, 2004. Resumo A Educação de Jovens e Adultos (EJA) carece de consenso quanto à sua real identidade. Isto talvez se deva, de um lado, pela dificuldade de se caracterizar os sujeitos aos quais se destina e, de outro, pela indefinição de um conceito pacífico de Educação. Seus sujeitos, socioeconomicamente, formam uma população homogênea, mas não socioculturalmente. A educação se,…

Educação - 5. Educação de Adultos EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA VISAO DE PROFESSORES EM SITUAÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA Maria José Mafra Naito 1 (1. Pontíficia Universidade Católica-SP) INTRODUÇÃO: A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um segmento da população representado por um universo grande de cidadãos sem acesso e permanência escolar e não tem tido a devida atenção, especialmente no preparo e formação dos professores que atuam com esses alunos, para que possam…