Plano De Aula Da Eja Fundamental Ii

Unidade I EDUCAÇÃO Ç DE JOVENS E ADULTOS Profa. Maria Ephigênia de A.C.Nogueira Objetivo: apresentar a modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos (EJA). Conhecida como ensino supletivo, antes da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Definição Educação de Jovens e Adultos (EJA): É o ensino oferecido aos jovens e adultos que não concluíram seus estudos ou não frequentaram a escola na idade própria. Estrutura e funcionamento do curso: Constituição Federal de…

.................. 7 BLOCO I – Emendas incorporadas ao Documento-Referência (Aprovadas em cinco ou mais estados) INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 11 EIXO I EIXO II - Papel do Estado na Garantia do Direito à Educação de Qualidade: Organização e Regulação da Educação Nacional ..................................... 15 - Qualidade da Educação, Gestão Democrática e Avaliação ...................... 34 EIXO…

e de cujas homologações, pelo Sr. Ministro de Estado da Educação, resultaram também as respectivas Resoluções CEB nº 2 de 15/4 e CEB nº 3 de 23/6, ambas de 1998. O primeiro conjunto versa sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e o segundo sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. Isto significou que, do ponto de vista da normatização da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a Câmara de Educação Básica respondia à sua…

Escola: Unidade Escolar Aprígio Silva Endereço: Av.Principal Bairro: Ponta do jardim Código INEP: 21068410 Município: Godofredo Viana Estado: Maranhão Localização: Município Níveis de Ensino: Educação Básica (Ensino Infantil e Fundamental de 1º ao 4º ano e EJA Gestão: Eudilene da Silva de Oliveira e Elias Nazaré Júnior Elaboração: Eudilene da Silva de Oliveira; Elias Nazaré Júnior, Camila Sardinha da Silva,Raimundo Nonato Almeida da Silva,Rutilene Vieira Gonçalves,Joseana…

escola 3. Equipe de professores 4. Gestão pedagógica da escola 5. Condução e Gestão ensino – Aprendizagem em sala de aula 6. Relações interpessoais em sala de aula 7. Conclusão 8. Plano de Aula 9. Analises Criticas 10. Considerações finais 11. Referências bibliográficas 1. INTRODUÇÃO Sabe-se que nos dias de hoje a educação vem si tornando peça fundamental para o desenvolvimento de um pais, é através dela que formamos cidadãos e com a mesma transmitimos…

PAULO FREIRE Agradecimentos Quero agradecer a Deus que sempre me iluminou nos momentos difíceis. Em especial a minha filha Laura que me acompanhou em quase todos os encontros das aulas, que juntas rimos e choramos. Ao meu esposo Léo mesmo não estando sempre junto, me deu incentivo e estimulo para que acreditasse em meu futuro. A minha irmã Vera por ter me incentivado a fazer o curso. Aos meus pais também por sempre rezarem por

com enfoque principal a Educação de jovens e adultos (EJA), ou seja, o conjunto de aprendizagens, referentes a leitura e produção textual onde, desenvolvem suas capacidades, enriquecem seus conhecimento e melhoram suas competências técnicas ou profissionais ou as reorientam a fim de atender suas própria necessidades e as da sociedade. Ao longo da pesquisa, procurou-se conhecer e analisar os métodos e praticas educativas aplicadas no EJA, voltadas para o desenvolvimento da…

UMA HISTÓRIA DE APRENDIZAGENS NO EJA Natali dos Santos da Silva RESUMO O presente artigo traz um pouco do que são aprendizagens no EJA e um pouco sobre a educação popular, suas políticas e um breve histórico sobre alguns movimentos que ao longo dos anos trouxeram mais evidencia para o ensino aprendizagem da educação de jovens e adultos, também de como devemos validar o esforço e a bagagem desses indivíduos, buscar diferenciar o ensino para que eles se sintam acolhidos no ambiente em

experiências de vida e o meio social destes. 1. TEMA: A importância da interdisciplinaridade na sala de aula da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 1.1 DELIMITAÇÃO: O projeto em si está destinado para professores, alunos e interessados na EJA, porém, na atividade prática a ser exercida na apresentação deste está ligada para alunos da EJA do 2˚ ano do I ciclo do ensino fundamental. 2. OBJETIVOS: Objetivos Gerais: - Possibilitar a construção do conhecimento através da…

Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação de Jovens e Adultos ( EJA ) Parecer CEB /00, aprovado em ....(Processo...) Os Estados – Partes do presente Pacto reconhecem que, com o objetivo de assegurar o pleno exercício desse direito: a educação primária deverá ser obrigatória e acessível gratuitamente a todos; a educação secundária em suas diferentes formas, inclusive a educação secundária técnica e profissional, deverá ser generalizada e tornar-se acessível a todos, por todos os…