Plano De Aula Consoante Z

seus estudos. Você como professor ( ou futuro professor da EJA ) trace como seria a sua abordagem a ela, dando ênfase nas 7 ações propostas na reportagem: TRABALHAR COM CONTEÚDOS ACESSIVEIS Á ELA, COMO SÍLABAS, NUMERAIS,DIFERENCIAÇÃO DE VOGAIS E CONSOANTES, ENTRE OUTROS.E MOSTRANDO QUE INDEPENDENTE DE IDADE E HORA, SEMPRE TEMOS QUE APRENDER E SEMPRE É A HORA. 1 - A reportagem busca alertar a importância do acesso a escola para todos os indivíduos, independentemente de sua faixa…

brincadeira de roda, na sala de aula durante atividades de ensino e aprendizagem e também no encerramento do dia. Somente na primeira série do ensino básico foi que realmente começamos aprender a alfabetização iniciada através do A-E-I-O-U, seguida por união das vogais (AI- OI-EI-UI-UAI) e consoantes e conseqüentemente a formação das primeiras palavras. A cartilha utilizada foi a Caminho Suave que trabalhava com ênfase nas imagens e desenhos associadas com as vogais e consoantes ex: U…

acertado ou de orientação segura na escolha do método a ser empregado para dominar a língua. Assim, por exemplo, enquanto se atribuía importância excessiva ao estudo da gramática e à leitura das obras clássicas, o ensino da conversação era relegado a um plano secundário, fato que não ajudava em nada ao homem prático, desejoso de viajar. Nessas condições, embora adquirindo o estudante considerável vocabulário passivo, através de leituras, achava-se, todavia, inabilitado a falar o idioma,…

BIBLIOGRÁFICAS 11 APÊNDICE A – Planejamento de Português 12 APÊNDICE B – Planejamento de Matemática 13 APÊNDICE C – Planejamento de Ciências 14 APÊNDICE D – Plano de aula - 1ª semana 15 APÊNDICE E – Plano de aula - 2ª semana...........................................................................16 APÊNDICE F – Plano de aula - 3ª semana 17 APÊNDICE G- Projeto de intervenção.................................................................................18 ANEXO A – FICHA DE…

Escola Estadual Normal José Bonifácio Erechim – RS Plano de Aplicação Alfabeto Referencial Nome: Tainara Conte Série/ Turma: 3º Normal B Disciplina: Didática da Linguagem Professora: Anna Neis Erechim, abril de 2014. Plano para Apresentação do Alfabeto Referencial Ano de Aplicação: 1º e 2º ano. Incentivo: Utilizar a música “Alfabeto”, para iniciar o conteúdo a ser trabalhado nesse plano de aula. Uma sugestão é anotar as letras do alfabeto no quadro com…

PROJETO DE INTERVENÇÃO 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO  Nome da escola:  Turma: “A”  Série: 4ª  Professor (a):  Ano: 5º ano  Número de alunos: 2.2 CRONOGRAMA: 12 HORAS SEGUNDA TERÇA QUARTA 24/10/2011 25/10/2011 26/10/2011 2.3 PLANO DE AULA 1 Objetivos • Interpretar texto, desenvolvendo o raciocínio, a leitura e a escrita. • Resolver problemas envolvendo o calculo de perímetro de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas. Conteúdos • Texto: historia em quadrinhos/

da professora Flavia. O objetivo geral do trabalho é compreender o ensino e a aprendizagem da seres do 1° ao 5°ano dos anos iniciais, no espaço da sala de aula, nos vários níveis de conhecimentos e nas diversidades da turma. O relatório tem como objetivos específicos compreender o processo de elaboração, registro e realização de aulas, planos e planejamentos; perceber a questão dos relacionamentos da escola com os seguimentos envolvidos no ensino e aprendizagem e entender o trabalho e…

resistem em preparar suas aulas, não tendo o conhecimento da importância de se utilizar o plano de aula, tão necessário no processo de ensino-aprendizagem. Sem o devido planejamento, as aulas se tornam monótonas e desorganizadas, desencadeando o desinteresse dos alunos pelo conteúdo, tornando-as desestimulantes. Portanto, o bom planejamento das aulas aliado à utilização de novas metodologias como (filmes, mapas, poesias, música, atividades dinâmicas, informática, jogos, aulas práticas)…

Sugestões para trabalhar o alfabeto/alfabetização Idéias para trabalhar o alfabeto História a Magia do Alfabeto Minha dica para trabalhar o alfabeto é essa história que explica de uma forma lúdica a diferença entre vogais e consoantes. HISTÓRIA A MAGIA DO ALFABETO NO CASTELO ENCANTADO DA FADA ROSA MORAVAM TODAS AS LETRAS DO ALFABETO. VIVIAM FELIZES E BRINCAVAM MUITO. UM DIA A FADA AZUL DO CASTELO DOS NÚMEROS CONVIDOU AS LETRAS PARA UMA FESTA, MAS A FADA ROSA NÃO DEIXOU

resistem em preparar suas aulas, não tendo o conhecimento da importância de se utilizar o plano de aula, tão necessário no processo de ensino-aprendizagem. Sem o devido planejamento, as aulas se tornam monótonas e desorganizadas, desencadeando o desinteresse dos alunos pelo conteúdo, tornando-as desestimulantes. Portanto, o bom planejamento das aulas aliado à utilização de novas metodologias como (filmes, mapas, poesias, música, atividades dinâmicas, informática, jogos, aulas práticas)…