Plano De Aula Com O Uso Dos Multimeios Didaticos

a disciplina curricular ou coordenar o processo dentro da escola, devendo ensinar obedecendo diretrizes e regras estabelecidas pelo Estado. Vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de nove anos Em janeiro de 2001 foi aprovado o Plano Nacional de Educação (PNE) – através da Lei nº 10. 172 – e o Ensino Fundamental de 9 anos se tornou obrigatório na educação nacional. A proposta do MEC em implementar o ensino fundamental de nove anos é assegurar às crianças mais tempo no…

escolar da unidade escolar foi submetido à apreciação do Conselho de Escola e aprovação da Diretoria de Ensino Região DE Santo André. Parágrafo único. Neste regimento, a unidade escolar dará tratamento diferenciado a aspectos administrativos e didáticos que assegurem e preservem o atendimento às suas características e especificidades. Capítulo II – Dos objetivos da Educação Escolar Art. 3º A educação escolar, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade…

Laquímia, totalizando 100 horas de trabalho. A experiência acrescentou conhecimento prático ao conhecimento teórico fornecido pelas aulas ministradas na Universidade e aos estudos realizados em livros e artigos sugeridos. A Instituição Escolar que me oportunizou a experiência é uma escola organizada, limpa e preocupada em cumprir as metas e objetivos traçados no Plano Político Pedagógico para os seus 2.116 alunos, distribuidos nos turnos da manhã, tarde e noite. A Equipe Gestora se…

as semelhanças e diferenças da organização do trabalho pedagógico em relação a outras instituições sociais, enfocamos os mecanismos pelos quais se pode construir e consolidar um projeto de gestão democrática na escola. Nesse sentido, está posto no Plano Nacional de Educação que “a gestão deve estar inserida no processo de relação da instituição educacional com a sociedade, de tal forma a possibilitar aos seus agentes a utilização de mecanismos de construção e de conquista da qualidade…

questão de justiça, bom senso, equilíbrio pessoal e valorização do desempenho do aluno. A avaliação de ensino, da aprendizagem e da produção é concebida sob o enfoque do conhecimento, da capacidade, da habilidade e da vivencia. Os principais recursos didáticos- pedagógicos projetos educacionais, atividades diferenciadas, observação do nível de desempenho e contribuição do aluno no desenvolvimento da disciplina. O método de avaliação do ensino, da aprendizagem e da produção é desenvolvido…

BRASIL, DESTACANDO O USO CRESCENTE DE AMBIENTES VIRTUAIS DE COLABORAÇÃO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A POTENCIALIDADE DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM PROCESSO CONSTRUTIVO. O TRABALHO APRESENTA AINDA ALGUMAS REFLEXÕES A RESPEITO DOS BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO UMA DAS ESTRATÉGIAS DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAL NO ÂMBITO CORPORATIVO. A INTERAÇÃO ENTRE OS PARTICIPANTES DA MODALIDADE DE ENSINO, ATRAVÉS DO USO DE…

a Distância), que, com o novo Regimento da Reitoria, passou a se constituir numa Assessoria a Reitoria. A revisão substancial, no entanto, ocorreu no capítulo sobre disciplina online, uma vez que houve, nestes cinco anos, a intensificação no uso de ambientes virtuais de aprendizagem os quais passaram a se constituir o grande foco de interesse e, mais do que isso, de prática efetiva de um processo de interatividade, fundamental para o ensino/aprendizagem dos alunos que formam um…

digital 1982-1654 ISSN impresso 1516-084X O uso das tecnologias da comunicação digital: desafios no ensino de genética mendeliana no ensino médio The use of digital communication technologies: challenges in the mendelian genetics teaching in secondary education Resumo: No presente trabalho, procuramos investigar as concepções dos professores de Biologia quanto à utilização das Tecnologias, em geral, e entender as dificuldades encontradas nesse uso para o ensino-aprendizagem,…

.................... 07 RELATO DAS OBSERVAÇÕES ............................................................................ 09 RELATO DAS COATUAÇÕES .............................................................................. 10 PLANOS DE AULA E REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA . . 11 PROJETO TEMÁTICO DE INTERVENÇÃO ..................................................... 63 Caracterização do problema ...................................................................

Amazonas, nº 6492, bairro Tiradentes zona leste da cidade de Porto Velho Rondônia, será realizado no período de Fevereiro a maio de 2012 com carga horária de 60 horas. Através do estágio o acadêmico consegue verificar a realidade e a rotina na sala de aula com alunos com necessidades educacionais especiais é o momento onde tem a oportunidade de desenvolver tudo que aprendeu no curso de Pedagogia e obter noções de como proceder na prática quando estiver em regência e em seguida em…