Plano De Aula Adição

ALGEBRA LINEAR NOTAS DE AULA 05 VETORES REFERÊNCIAS: Alfredo Steinbruch/Paulo Winterle Algebra Linear GEOMETRIA ANALÍTICA E VETORES - Antonio Carlos da Cunha Migliano e Carlos Schwab 1. Vetores 1.1 Definições. O estudo de vetores será fundamentado no conjunto de todos os pontos do espaço tridimensional ou Euclidiano, que será indicado por R3. Os pontos de R3 serão denotados por letras latinas maiúsculas (A,B,C,...), as retas, por letras…

PLANO DE AULA DISCIPLINA: Português e matemática. CONTEÚDOS: Leitura, Interpretação de texto , resolução de problemas com as quatro operações . OBJETIVO GERAL: Identificar a ideia central explorando pormenores contidos no texto e desenvolver atitudes básicas de compreensão . OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Desenvolver a capacidade de escuta, -- Ampliar a partir da leitura e escrita a capacidade de entender para a transformação critica cidadã. - Desenvolver o raciocínio

AGRUPAMENTO de ESCOLAS DE SAMPAIO Ano Letivo 2014/2015 Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos FÍSICA e QUÍMICA - 11º ANO PLANIFICAÇÃO A LONGO PRAZO 1º Período Nº aulas previstas MÓDULO 5 Soluções Comp. Orgân. R. Químicas MÓDULO 4 (tempos de 60 min) 1. Dispersões 1.1. Disperso e dispersante 1.2. Dispersão sólida, líquida e gasosa 1.3. Critérios para a classificação de dispersões em soluções, colóides e suspensões 2. Soluções 2.1. Composição…

GRANDEZAS VETORIAIS 4 5. COMPONENTES DE UM VETOR 5 6. ADIÇÃO DE FORÇAS VETORIAIS 6 7. MÉTODO DAS COMPONENTES RETANGULARES 6 8. DECOMPOSIÇÃO DE FORÇAS 6 9. REDUÇÃO A UMA ÚNICA FORÇA RESULTANTE 7 10. MÓDULO E DIREÇÃO DA FORÇA RESULTANTE 8 11. EXEMPLO 1 8 12. EXEMPLO 2 9 13. CONCLUSÃO 13 14. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 tema GERAL DO TRABALHO Conceitos de Sistema de Forças para aplicação no plano e no espaço. tema específico O trabalho tem

Plano de aula Tema: Números e Operações Conteúdo: Adição e Subtração Objetivos: • Resolver problemas de adição e subtração em situações correspondentes a novos significados por meio de diferentes estratégias e posterior comparação das mesmas; • Reconhecer a operação de adição e subtração como uma estratégia possível para resolver certos tipos de problema; • Realizar os cálculos das operações de adição e subtração utilizando o material dourado • Relembrar o conceito de par e…

Nota de Aula 4 – Introdução aos vetores Conforme estudamos, algumas grandezas físicas, para que fiquem realmente definidas, devem conter as seguintes informações: valor numérico (módulo), direção, sentido e unidade de medida. Essas grandezas são chamadas de vetoriais ou, simplesmente, vetores. 4.1) Grandezas Escalares: são aquelas que ficam bem definidas por apenas um número real acompanhado de uma unidade de medida. Exemplo: comprimento, área, volume, massa, temperatura,…

Mecânica Técnica Aula 3 – Sistemas de Forças Coplanares, Vetores Cartesianos Prof. MSc. Luiz Eduardo Miranda J. Rodrigues Aula 3 Prof. MSc. Luiz Eduardo Miranda J. Rodrigues Tópicos Abordados Nesta Aula Sistemas de Forças Coplanares. Determinação de Força Resultante. Componentes de um Vetor Cartesiano. Mecânica Técnica Aula 3 Prof. MSc. Luiz Eduardo Miranda J. Rodrigues Componentes de um Vetor Quando um vetor R é expresso segundo a soma de dois vetores A e…

formação como Educador Matemático. Visa relatar as observações realizadas durante o estágio sendo também necessário que o discente, esteja capacitado através do estágio, pois o mesmo tem como objetivo proporcionar uma primeira experiência na sala de aula como investigador e relator, e através do conhecimento adquirido durante o estágio I, terei confiança e experiência para uma etapa excedente e mim preparando para atuar como educador e formador de opiniões. Sendo assim é de grande …

PLANO DE AULA Objetivos: Português: Interagir com o verbo utilizando os critérios de tempo, modos e flexões verbais. Matemática: Resolver problemas de operações com números decimais utilizando a adição e subtração. História: Compreender os passos que levaram o Brasil a república. Geografia: Compreender a dinâmica natural com base na interação dos elementos que a compõem: cultura, relevo, clima, vegetação (Cerrado), hidrografia (Pantanal), solos. Ciências: Identificar as…

Escola Municipal Dr. Vicente Machado. Segunda-feira, 9 de fevereiro de 2015. Plano de aula Áreas/conteúdos: Português :Oralidade, nome,vogais(a). Descritores: D1 e D2. Competência Fazer com que os alunos reconheçam as vogais e as diferentes formas de escrita. Incentivação:Histórinha das vogais. Desenvolvimento: Oração/chamada/calendário/tempo/leitura do alfabeto/banheiro. RODA DA CONVERSA - Perguntar para as crianças se elas sabem o que são as vogais- Ver se elas…