Plano De Aula Adição

PLANO DE AULA: SOROBAN – NÚMEROS NATURAIS Turma: 6° ano do Ensino Fundamental Tempo Pedagógico previsto: 02 horas/aula Tema da aula: Soroban - Números naturais CONTEÚDOS Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão de números naturais. OBJETIVOS GERAIS  Conhecer o Soroban;  História;  Utilidade e Manuseio;  Desenvolver habilidades voltadas para a utilização de números naturais no contexto do dia a dia do aluno. ESPECÍFICOS

|2 – Representação de figuras geométricas espaciais no |* Reconhecer e registrar números na notação científica. | | | |plano: | | | | |2.1 – Planificação

PLANO DE AULA EJA Desenvolvemos esse plano de aula para a turma do EJA, do 9ºano (8ºsérie) com conteúdos de matemática. Os conteúdos do planejamento foram multiplicação, adição e potenciação de números naturais. Nosso objetivo foi desenvolver o raciocínio lógico do aluno, fazer com que eles pensem produtivamente, através de problemas, e tornarem as aulas mais interessantes e desafiadoras, dar uma boa base de matemática aos alunos, desenvolver habilidades de cálculos entenderem o…

PLANO DE AULA Publico Alvo Ensino Fundamental I 1° ano (6 anos) Tema Brincando com Matemática usando a Educação Física Objetivos Gerais Desenvolver a coordenação motora e as habilidades matemáticas Objetivos específicos Estimular a coordenação motora e espaço; Trabalhar números em ordem crescente e decrescente; Desenvolver a concentração e a percepção; Reconhecer os números de 0 a 100 impares e pares Tempo Estimado 4 aulas a 8 aulas de 40 minutos cada…

jogos proporcionam a aprendizagem quando bem direcionados e planejados. O intuito deste estudo é o de descrever e documentar a importância do jogo como proposta metodológica, onde haja possibilidades dos jogos fornecerem subsídios à prática de sala de aula. Portanto, o objetivo geral é abordar de que forma os jogos matemáticos podem contribuir de maneira significativa a aprendizagem de alunos no 7° ano do Ensino Fundamental, principalmente no tocante ao estudo de números inteiros. Quanto…

CENTRO EDUCACIONAL SÃO FRANCISCO SÃO MATEUS 09 DE ABRIL DE 2013 PROFESSOR: WELLYSSON CARDOSO SOUZA DISCIPLINA SERIE: 3º ANO TURNO: VESPERTINO ANO: 2013 ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º. 2º. 3º. 4º. BIMESTRES) PLANO DE CURSO ANUAL SÃO MATEUS – MARANHÃO 2013 Educar é, em essência, ensinar o encanto pela possibilidade. Logo, educação é a arte de ensinar o exercício da liberdade. Só é “livre quem é capaz de optar entre as diferentes possibilidades”.…

4-A SALA DE AULA..................................................................................................08 5- PLANO DE AULA..................................................................................................09 6- CONCLUSÃO........................................................................................................10 REGÊNCIA REFERENCIAS CRONOGRAMA DE PROJETO SUPERVISIONADO ATIVIDADE DISCRIMINAÇAO CARGA HORARIA Tele aulas Orientações gerais

nisso que este trabalho apresentará questões interdisciplinares com situação-problema sendo explicadas as metodologias aplicadas a cada questão e formas de aplicação, para que professores consigam obter resultados positivos ao aplica-las em sala de aula. Lembrando que as questões serão elaboradas tendo como modelo a Prova Brasil, porém com disciplinas diferentes 2 questões interdisciplinares Serão apresentadas abaixo as questões comentadas das disciplinas do semestre de…

Especifique seu peso em unidades do SI. Se o foguete estiver na Lua, onde aaceleração devido à gravidade é g = 1,62 m/s2, determine com três algarismos significativos seu peso e sua massa em unidades do SI. SOLUÇÃO NO QUADRO ESTÁTICA E DINÂMICA VETOR ADIÇÃO DE FORÇAS Força “É ação vetorial de um corpo sobre o outro”    A B  C IMPORTANTE: A notação dos livros empregam negrito para vetores. Prof. Marcos 16 ESTÁTICA E DINÂMICA Regra do Paralelogramo: Forças Coplanares Prof.…

Paralelas e Teorema de Tales. Mat1, Mat2 e Mat3: Aula expositiva Semana 2 25/02 – 01/03 Mat1: Continuação de Conjuntos: Subconjuntos; Operações entre conjuntos: União de conjuntos; Interseção de conjuntos; Conjunto diferença; Conjunto complementar; Conjuntos das Partes de um conjunto e Número de elementos da união de dois conjuntos. Mat2: Porcentagem e Regra de três. Mat3: Teorema da Bissetriz (Interna e Externa). Mat1, Mat2 e Mat3: Aula expositiva Semana 3 04/03 –…