Direito

PLANO DE ENSINO DA DISCIPLINA HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO Ementa, objetivos, conteúdos (unidades) e procedimentos de avaliação. EMENTA  DA DISCIPLINA · Síntese do Direito no Brasil no período anterior à independência.  · O direito no Brasil Imperial.  · O direito na República Velha.  · O direito na Era Vargas;  · O direito brasileiro no pós-Guerra em um contexto de ascensão e decadência democrática.  · A ordem jurídica na ditadura militar: da radicalização à distensão do regime de força.  · O direito brasileiro no contexto da reconstrução democrática. OBJETIVO GERAL  Compreender o pensamento jurídico e o ordenamento brasileiro vigentes, como produtos de progressivas construções no tempo, tendo como referência o encontro de visões de mundo que se constroem a partir das realidades política, social, mental, cultural e econômica das sociedades que, em cada tempo, colaboraram para sua produção. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  · Analisar instituições jurídicas e estruturas judiciais aplicadas no Brasil a partir do período colonial até sua independência, de forma a apontar suas influências na formação de uma tradição do pensamento jurídico brasileiro;  · Pesquisar, a partir da visão de mundo da sociedade da época, as instituições jurídicas e sociais do Brasil Imperial que, assumidas da tradição colonial, importadas de outras sociedades, ou mesmo construídas no período - a partir das peculiaridades locais -, contribuíram…

Roteiro básico para Plano de Aula I. Plano de Aula II. Dados de Identificação: Escola: Professor (a):. Professor (a) estagiário (a): Disciplina: História Série: 2ºano Turma: A Período: Noturno III. Tema: - Os Povos Maias IV. Objetivos: O objetivo desta aula é desvendar os enigmas da civilização maia que floresceu entre o século III a século X, e comentar sobre os mitos que envolvem 2012. Objetivo geral: Conhecer sobre…

História do Direito Brasileiro. INTRODUÇÃO À DISCIPLINA Plano de Ensino Bases dos grandes sistemas DIREITO Bibliografia Básica.      Bibliografia Básica ANGELOZZI, Gilberto, História do Direito no Brasil. Rio de Janeiro: Freitas Bastos,2009. CASTRO, Flávia Lages. História do Direito Geral e Brasil. 6º Ed. Rio de Janeiro: Lúmen Iuris, 2008. LINHARES, Maria Yedda (org). História Geral do Brasil. 9ª Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 1990. FAUSTO, Boris.…

Formação Social, Econômica e Política do Brasil MA. Edilene Xavier Rocha Garcia O Brasil Colônia Palavras chave: Colônia, Mercantilismo, Negros e Índios. 1 Conteúdo Aborda os assuntos situados nos capítulos 1, 2 e 3 de seu PLT.  A formação social, econômica e política do Brasil passou por diferentes momentos e circunstâncias da história. 2 Conteúdo  A compreensão dos mesmos leva à construção de um olhar mais atento para o que o País é na atualidade. 3…

.....................02 2 INSTITUIÇÕES ESCOLARES NO BRASIL COLONIAL E IMPERIAL..................03 3 QUADRO CRONOLÓGICO...............................................................................................05 4 UM POUCO DA HISTÓRIA DO COLÉGIO ESTADUAL CULTO À CIÊNCIA.................................................................................................................................08 5…

Foi através de pesquisas e estudos minuciosos que usufruímos de um grande conteúdo sobre o assunto, desde seus primórdios até os dias atuais. Veremos a história da educação e sua implantação nas terras brasileiras com a chegada dos jesuítas e de toda a Corte Portuguesa. Elaborando este trabalho descobrimos que somos feitos de tempos e de memórias, nas quais aprendemos como cada geração assimila a herança cultural dos antepassados. Conheceremos um pouco de cada etapa de nossa história, o…

Política Educacional no Brasil: introdução histórica CAPÍTULO 1 PRIMEIROS ENSAIOS DE EDUCAÇÃO da Colônia à independência Buscar no passado as raízes do presente tem sido uma constante no esforço que homens e mulheres têm feito para compreender sua identidade. Apreender estes elos que articulam o hoje ao ontem nem sempre é uma tarefa simples, sobretudo quando nos dispomos a examinar tempos mais remotos, como os do período colonial. As dificuldades de acesso a documentos autênticos e a…

curso de direito http://pt.scribd.com/doc/81322036/Respostas-aula-15 José dantas de medeiros turma b: DIREITO-NOTURNO Trabalho de História do Direito Brasileiro Exercícios dos planos de aula 1-8 Natal, 2012.2 Legenda: Questões em azul e respostas em vermelho. Exercício de Revisão 1 Como já se teve a oportunidade de estudar, principalmente na disciplina Introdução ao Estudo do Direito, sistema jurídico é o conjunto de normas jurídicas interdependentes, que tem por…

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PLANO DE CURSO COORDENAÇÃO DE LINGUAGENS COORDENADOR: Inaguaracema Lopes Corrêa DISCIPLINA: HISTÓRIA DOCENTES: SÉRIES E AULAS PREVISTAS: 5ª (80); 6ª; 7ª e 8ª (120) - FUNDAMENTAL 1º ano regular (80) - MÉDIO 3ª e 4ª etapa EJA - (120) - FUNDAMENTAL 1ª e 2ª etapa EJA - (80) - MÉDIO ANO: 2012 TURNOS: Manhã; Tarde e Noite CONCEPÇÃO DE ÁREA Desde suas origens, as sociedades humanas em diferentes regiões têm apresentado significativas transformações…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Período Pré-colonial (1500-1530) 30 anos - preocupação com a exploração de riquezas. A decisão de Portugal de colonizar o Brasil resultou de três fatores principais: a decadência do comércio português no Oriente, a crise econômica pela qual passava Portugal e o receio de perder o território para os franceses, que já faziam contrabando de pau-brasil.  Atividade econômica: indústria açucareira. As Capitanias Hereditárias O governo português divide o…