Plano De Aula 1º Ao 5º Ano

DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Aula 04 – Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer; Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho; e Prevenção, Produtos e Serviços DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Conteúdo Programático desta aula 1. direitos fundamentais à educação, à cultura, ao esporte e ao Lazer, à profissionalização e à proteção ao trabalho, bem como as regras relativas à prevenção, produtos e serviços; (dispositivos legais e deveres da família, Estado e…

jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjçççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççghigfdihgsifgdisgoPLANO DE ENSINO (ANUAL/SEMESTRAL) DISCIPLINA: Educação Física SÉRIE: 1º Ano NÍVEL: Ensino Médio NÚMERO DE AULAS NO SEMESTRE: 32 PROFESSOR: Paulo Gondim Conteúdo: Unidade I - Tênis nas aulas de Educação Física UNIDADE I OBJETIVOS GERAIS: - Aprender a origem, a evolução e o desenvolvimento do tênis CONTEÚDOS/PERÍODO -…

necessária em qualquer hora de trabalho do ser humano. E dentro das unidades escolares o ato de planejar tem grande importância, pois é através dos planejamentos que o professor se organizar e ministra suas aulas diárias. Realizamos uma pesquisa em Guarulhos, com professores do 1º, 2º, 3º, 4º e 5º ano, a fim de conhecermos melhor as estratégias de planejamento usadas no ensino fundamental e através das respostas, podemos concluir que o planejamento de ensino é uma ferramenta…

PLANOS DE AULAS ENSINO FUNDAMENTAL 6º, 7º, 8º E 9º ANOS Foram construídos quatro planos de aulas: 1 - Demonstrar à potenciação a partir da adição. (6º ano) 2 - Aprendizado da Média aritmética. (7º ano) 3 - Iniciação a equação do 2ºgrau (8º ano) 4 - Paralelismo e ângulos entre retas. (9º ano) 1 Plano de Aula 1: campo numérico Professor: Curso/Série: Alunos do Ciclo III de Desenvolvimento Humano do Ensino Fundamental (6º ano), Tema da aula: Potenciação de números naturais Tempo: 90 minutos

sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO Kelry Rodrigues de Araujo RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR Relatório de Estágio no Ensino Fundamental de 1º ao 5º ano, apresentado ao Curso de FILOSOFIA da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA NET por exigência da disciplina Estágio Supervisionado e orientação da supervisora de estágio: Tâmara Maria Pinto Oliveira. Barra do…

.....................................06-09 2– Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola...................................................................................................................09-11 3 – Plano de Aula.................................................................................................11-22 4 – Regência..............................................................................................................23…

Art. 5º, inciso XXII. Direito de propriedade. O art. 1º, inciso IV trata da livre iniciativa. Como desdobramento, identifica-se a propriedade privada. No pólo ativo da relação de direito de propriedade, está o indivíduo dono de propriedade. No passivo, todos os demais. O direito de propriedade consiste no direito de USAR, GOZAR e FRUIR, de acordo com a natureza do objeto. Art. 5º, inciso XXIII. Entretanto, a propriedade deve atender sua FUNÇÃO SOCIAL. A função social da propriedade não…

Vasconcelos no qual sou gestora por três anos e onze meses, o planejamento pedagógico é realizado nos inícios do ano. Porém é o momento no qual todos os educadores se reunir para tratar sobre o plano curricular da escola para o determinado ano de escolaridade, ou seja, é a ora de os educadores juntamente com a gestora tratarem de assunto referente ao ano letivo. Mas ressalto que as reuniões pedagógicas na referida escola não são apenas no inicio do ano letivo e sim, mensalmente temos…

Organização do trabalho pedagógico nos anos Semestre: iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da 6º Língua Portuguesa, ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio 2014 Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Professores: Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Objetivos: Refletir sobre a avaliação no plano de aula com abordagem…