Plano De Aula 1 Ano Do Ensino Fundamental Lingua Portuguesa

ORAL-ESCRITA COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Wagner Oliveira de Almeida (FSLF)1 Profa. Msc. Sara Rogéria Santos Barbosa (FSLF)2 RESUMO Muito se fala sobre a utilização e conservação da linguagem oral como instrumento do ensino da língua portuguesa, respeitando-se a realidade do aluno e sua identidade sociocultural. No entanto, ainda estamos presos ao tradicionalismo da gramática normativa que engessa os estudos de língua oral. Este artigo visa…

ÍNDICE INTRODUÇÃO 4 CAPÍTULO I – O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA E A PEDAGOGIA DA ORALIDADE 9 1.1.Introdução 9 1.2. Caracterização do ensino e a aprendizagem da Língua Portuguesa no contexto cabo-verdiano 9 1.3. Caracterização do ensino da oralidade em Cabo Verde 12 1.4. A importância da oralidade no ensino e aprendizagem do Português no contexto cabo-verdiano 13 1.5. A subvalorização do oral 15 1.6. A atitude do professor perante o ensino da oralidade 17 1.7. A…

METODOLOGIA DO ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA PROFESSORA: ALESSANDRA MIRANDA DE LAÓ PATRICIA NUNES A. SILVA RA:6660435484 PATRICIA SOUZA DOS SANTOS RA:6248237478 5° semestre São Paulo Abril/2015 PLANO DE AULA PARA DISCIPLINA DE PORTUGUES – 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DISCIPLINA: Português (Conhecendo o Museu da Lingua Portuguesa) SÉRIE: 4° ano.…

Prefeitura Municipal de Sertãozinho SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO PROCESSO SELETIVO Nº 002/2013 ANEXO II PROGRAMA DE PROVAS ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO CONHECIMENTOS DE LÍNGUA PORTUGUESA (COMUNS A TODOS OS MONITORES e AGENTE SOCIAL) Fonética e Fonologia; Divisão silábica; Acentuação gráfica; Emprego do hífen; Ortografia; Pontuação; Estrutura das palavras; Classes gramaticais; Flexão verbal e nominal; Pronomes: emprego e colocação; Empregos de tempos e modos verbais, vozes do…

ANÁLISE CRÍTICA DA CHARGE 1 E 2........... ..7 RELAÇÃO ENTRE AS DUAS CHARGES..................................................................8 RAZÃO E FINALIDADE DO PROFESSOR PLANEJAR SUAS AULAS....................9 O PAPEL DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM...11 EM QUE CONTEXTO O ALUNO SE INSERE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM................................................................................ 12 A IMPORTÂNCIA DAS METODOLOGIAS DE…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ENEIDA LAYS CANTANHEDE RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 2012 ENEIDA LAYS CANTANHEDE RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Santa Inês 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................

diagnóstico de deficiência auditiva, cursando o terceiro ano do ensino fundamental, realizado por meio de uma pesquisa participativa. Tal análise objetivou elaborar um plano de atendimento educacional especializado que atenda às necessidades do aluno de forma a assegurar melhores condições para a continuidade dos estudos, proporcionando ao mesmo a suplementação para o desenvolvimento de habilidade de leitura, aprimoramento da escrita, aperfeiçoamento da Língua Brasileira de Sinais,…

BANDEIRA NACIONAL PORTUGUESA Após a instauração da República, um decreto da Assembleia Nacional constituinte datado de 19 de Junho de 1911, aprovou uma nova a Bandeira Nacional que substituiu a anterior. A Bandeira Nacional republicana é dividida verticalmente em duas cores - verde escuro e vermelho - ficando o verde do lado da tralha ou do mastro. Ao centro, sobreposto à união das cores, tem o escudo das armas nacionais, orlado de branco, sobre a esfera armilar, em amarelo e avivada…

sala de aula, obra coletiva que reúne as ideias que circulavam na UNICAMP na década de 1980 e que completa 30 anos neste ano, Geraldi apresenta conceitos vinculados à linguagem como forma de inter-ação e já possibilita pensar as relações entre identidade linguística e tradição cultural, variedade linguística e variedade “padrão” de uma língua, modalidade escrita e modalidade falada, tradição gramatical em contraste com a língua em uso, além de indicar possibilidades concretas para o…

_____________________________________ ESTÁGIO SUPERVISIONADO PLANO GESTOR E ADMINISTRATIVO DAYANA REIS , 1076571 LICENCIATURA EDUCAÇÃO FÍSICA ARAÇATUBA 2013 ____________________________________________________________ Coordenadoria de Educação a Distância – CEAD/CEUCLAR UNIDADE ESCOLAR a) b) c) d) e) f) Nome: “ E.E.PROFº RICARDO PERUZZO”; Endereço: Luiz Toledo Pizza Sobrinho nº453; CEP: 16204-153 ; Telefone: (018) 3642-5260 ; CNPJ: ------------Horário de…