Conte uma historia

......................................... 01 REVISÃO BIBLIOGRAFICA................................................................................ 02 RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES................................................................... Nível 1 ano e meio a 2 anos................................................................................. 03 Nível 2 a 3.......... .....................…......................................................................... 04 Nível 3 a 4............................................................................................................ 05 Nível 4 a 5............................................................................................................ 06 Nível 5 a 6............................................................................................................ 07 PLANOS DE AULA............................................................................................. Plano de aula 1.................................................................................................... 08 Plano de aula 2.................................................................................................... 09 Plano de aula 3.................................................................................................... 10 RELATO DA INTERVEÇÂO................................................................................ 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................

VIÇOSA/CAMPUS FLORESTAL INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA EFF 332 – PRÁTICA PEDAGÓGICA I PLANO DE AULA Movimentos ofensivos do goleiro Plano de aula apresentado como requisito de avaliação da disciplina EFF332 – Prática Pedagógica I, sob a coordenação do Prof. M.Sc. Romário Cardoso Costa. Aluno(a): Bheatriz Aparecida Assis Matrícula Nº 294 Florestal/MG Dezembro/2014 1-DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1. Escola:UFV -…

A — NA DIDÁTICA TEÓRICA "Planejar é uma das atividades Inerentes às funções do professor que o acompanha ao longo de sua vida profissional como um desafio 1 Marques O planejamento de ensino é parte integrante dos programas de Didática, aparecendo no início destes, como um ponto de partida para o estudo dos elementos do processo de ensino, ou no final, como um fechamento do estudo desses elementos. Em qualquer desses casos, não é abordada a orientação teórica subjacente ao…

----------------------- PLANEJAMENTO Os dez mandamentos para uma boa aula Planejar é preciso! 3 – Faça tudo outra vez (e mais outra). O plano de ensino é um documento pronto, que serve de base para o planejamento. Já o planejamento é um processo. Ele deve ser sempre alterado de acordo com as necessidades da turma. Caro Professor... Valorize o que você tem, a pessoa que está ao seu lado, os amigos estão perto de você, o emprego que Deus lhe deu, o conhecimento…

Apresentação dos alimentos aos bebês da creche Por volta dos 3 anos, a criança já come sozinha e é comum que deixe de lado comidas nutritivas. Explore estes sabores e estimule novos hábitos dos pequenos Introdução Há um ditado popular muito famoso que diz que "é de pequenino que se torce o pepino". A explicação da expressão está no fato de que é possível direcionar o crescimento desta planta até a colheita. Isso é semelhante ao que ocorre quando alguém apresenta um comportamento às…

Mais Respostas Das Aulas Atividades Eniac Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Pesquisar Pesquisa Avançada Trabalhos 1 - 20 de 254 Algumas respostas das aulas aulas on line gestao em marketing segue as respostas … 1 - | b. Aumento substancial do poder de compra, maior variedade de bens e serviços disponíveis, grande quantidade de informações, grande facilidade de interagir, fazer e receber pedidos, capacidade de comparar impressões sobre pr... 3086 Palavras13 Páginas…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL BOM JESUS DA LAPA Cidade 2014 REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino…

tomando como capacete a esperança da salvação” (1Ts 5:8) Leituras da semana: 1Ts 5:1-11; Gn 3:15-24; Is 13:6-9; Lc 21:34-36; Rm 1:18 Pensamento-chave: A realidade da volta de Cristo nos chama à prontidão contínua. No texto desta semana, a segunda vinda de Cristo ainda é o tema principal, mas o foco é diferente. Aqui, a ênfase de Paulo não é esclarecer detalhes sobre a vinda de Jesus, mas proclamar a necessidade de constante prontidão, à luz desse evento (e do juízo que esse…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE IVANILDA CRISTIANE GOMES SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Uberaba 2015 IVANILDA CRISTIANE GOMES SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio…

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo analisar como e realizado o planejamento nos anos iniciais do ensino fundamental. A entrevista foi realizada em uma escola pública, situada no centro da cidade de Santa Vitoria do Palmar, onde foram entrevistadas cinco professoras dos anos iniciais do ensino fundamental, seguindo o objetivo proposto, foi obtida total clareza nos questionamentos. O planejamento, além de servir para fornecer a base ao sucesso do processo educativo, pode…