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PLANO AULA VERBOS 3º SÉRIE ESTÁGIO SUPERVISIONADO /PLANO DE TRABALHO ALUNA: Luciandréa de Camargo – Nº 27 – 3º N.A PLANO DE TRABALHO/REGÊNCIA ESCOLA: D. PEDRO I TURMA: 3º ano ÁREAS DO CONHECIMENTO: Linguagem oral e escrita CONTEÚDO: Reconhecimento da presença em produções textuais e domínio ortográfico dos: verbos OBJETIVOS: • Desenvolver atenção e concentração • Entender o conceito de verbo e o seu uso • Reconhecer verbos em diferentes atividades DESENVOLVIMENTO Iniciarei a aula convidando os alunos a assistirem a musica Aquarela de Vinicius de Moraes e Toquinho: Aquarela (Toquinho e Vinicius de Moraes) Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo E com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo Corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva E se faço chover com dois riscos tenho um guarda-chuva Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel Num instante imagino uma linda gaivota voar no céu Vai voando contornando A imensa curva Norte-Sul Vou com ela viajando Havaí, Pequim ou Istambul. Pinto um barco a vela branco navegando É tanto céu e mar num beijo azul Entre as nuvens vem surgindo Um lindo avião rosa e grená Tudo em volta colorindo Com suas luzes a piscar Basta imaginar e ele está partindo Sereno indo E se agente quiser Ele vai pousar Numa folha qualquer eu desenho um navio de partida Com alguns bons amigos bebendo de bem com a vida

PROFESSORA AVALIADORA: Edna Lúcia PLANO DE AULA • Público alvo: 1º ano do ensino médio. • Tempo estimado: 20 minutos. • Tema: • Conteúdo: Vozes do verbo. Ao dar ênfase às vozes do verbo, torna-se importante ressaltar que as mesmas estão diretamente ligadas à maneira como se apresenta a ação expressa pelo verbo em relação ao sujeito. Objetivo: compreender melhor como se forma todo este processo, estudaremos detalhadamente, priorizando seus respectivos conceitos.…

[pic] Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 8 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES…

Plano de aula Identificação da Escola: Professor: Data: Série: Duração da aula: Tema: É o aspecto maior mais geral. Ex. Futebol, Jogos populares. Subtema; uma parte do tema. Ex. Futebol- passe Assunto: o que do subtema eu vou trabalhar. Ex. No futebol: tipos de passe, drible... jogos populares; jogos de perseguição, jogos em círculo, jogos em colunas ou fileiras. Objetivos: Formular os objetivos com verbos no infinitivo. Ex.…

PLANO DE AULA discliplina: Língua Portuguesa tema: GERÚNDISMO AULA DE APROX. 7 MINUTOS OBJETIVOS: 1. Definição da forma nominal do verbo 2. Instrumentalidade do gerúndio, seu uso 3. Exemplificar o uso correto do gerúndio 4. A utilidade desse estudo para a vida profissional CONTEÚDOS A SEREM TRABALHADOS 1. O recente aparecimento do gerundismo como linguagem formal 2. O gerundismo vindo da Língua Inglesa 3. A inequevalência da forma verbal nas duas línguas 4. vou…

Diante disso, o desenvolvimento das atividades desempenhadas e os resultados obtidos ofereceram as estagiárias ferramentas para a construção de sua trajetória profissional, isto é, tornar-se professor. 2-APRESENTAÇÃO Este relatório tem por principal objetivo expor as características observadas e vivenciadas no local de estágio pelas estagiárias Daniela Basílio dos Santos e Mônica Carvalho Alves. O Estágio Supervisionado do Ensino I foi realizado na Escola Municipal do ensino…

Plano de aula Objetivo Estudar os principais vícios de linguagem. . Estratégias O professor deverá listar na lousa os seis tipos de vícios de linguagem. Depois, dividir a turma em seis grupos, sendo que cada grupo ficará responsável por um item. Para não haver favorecimento a nenhum grupo, essa divisão pode se dar por meio de sorteio. Atividades 1) Solicitar aos alunos exemplos de vícios de linguagem referentes ao tipo de vício que eles sortearam. 2) Passar exercícios sobre o assunto. A…

interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Plano de aula e Avaliação Taubaté 2014 GISELLE CINTIA MARTINS DE SOUZA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Plano de aula e avaliação Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar indivídual. Professores: Edilaine Vagula, Juliana Fogaça, Marlizete Steinle,…

PLANEJAMENTO SOBRE AS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 2º semestre / 2014 ALUNO(A): ANDRÉA CRISTINA ROMUALDO DOURADO TURMA:MAGIS MANHÃ 2012 CURSO: MAGISTÉRIO I – REGISTRO PLANO DE AULA E EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO: ( ) DOCENTE EDUC. INFANTIL DATA ATIVIDADE OBJETIVO(S) DESENVOLVIMENTO PROF(A) OU SUPERVIOR(A) DA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR …

1. SÍNTESE REFLEXIVA Descrição da atividade: elaborar uma síntese reflexiva interdisciplinar apresentando as relações entre o texto científico “Uma abordagem integrada da aprendizagem” (disponível nas orientações, do trabalho Individual, como: Texto complementar) e a história literária “As tranças de Bintou” (disponível nas orientações da disciplina de Seminário, como: Material Complementar). Em seguida, propor atividades interdisciplinares para cada área do conhecimento tendo como…