Plano De Atividades Verbos

................................ 5 CONCLUSÃO: ............................................................................................... 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRRÁFICAS:..................................................... 12 ANEXOS( PLANOS DE AULA E COMPROVANTES):.........................13 3 4 INTRODUÇÃO As atuações de Língua Inglesa iniciaram-se, no mês de setembro de dois mil e seis. As práticas de Língua Inglesa e Língua Portuguesa ocorreram na escola…

PLANO DE AULA Dados de Identificação: Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Franciele Paula Ten Caten Escola: Colégio La Salle Medianeira Local: Cerro Largo, RS Série: 8ª do Ensino Fundamental Carga horária: 5 hrs aula Tema: - Leitura e produção de um artigo de opinião e estudo dos verbos nesse gênero textual. Objetivos: - Refletir criticamente sobre os fatos do cotidiano - Compreender a abordagem dos verbos num dado contexto, analisando as funções assumidas por eles.…

os elementos teatrais; 2) Perceber a importância da leitura e de como ela deve ser estimulada (mostrar a leitura em diferentes planos: oral e escrito); 3) Refletir e apontar a contextualização das diversidades culturais; 4) Enfocar a religiosidade, os interesses políticos e os estratégicos; 5) Estabelecer relação da obra com fatos atuais; 6) Comparar a linguagem teatral com a linguagem cinematográfica e relacionar "O Auto da Compadecida" (a peça e o filme) com a obra clássica "O…

saber ler o nome das lojas, placas, livros de histórias e revistas; e também escrever cartas e recados para os seus amigos. Procurou a escola e fez sua matrícula. Foi muito bom aluno: não faltava às aulas, prestava atenção, tentava fazer todas as atividades, era educado, sabia respeitar seus colegas e professores. O papagaio aprendeu muito durante o tempo em que ficou na escola. Quando voltou à floresta, teve a ideia de construir uma escola para todos os seus amigos, os bichos da…

Plano de Curso (simples) – 6º ano - Ensino Fundamental - Língua Portuguesa. 1º Bimestre: Gramática. - Língua e linguagem - Variedades e registro - Substantivo - Família de palavras (formação de palavras) - Sinais de pontuação. Interpretação de texto, tipologias textuais, leitura e produção textual. A ação no texto narrativo. - Crônica - Narrativa A organização do enredo. - Conto - Lenda 2º Bimestre Gramática. - Flexões do substantivo - Determinantes do substantivo -

E.E.B SÃO MIGUEL – SÃO MIGUEL DO OESTE COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA INGLESA PROFESSORA: ANGELITA ARNOLD ENSINO FUNDAMENTAL: 6º, 7º E 8º ANO ENSINO MÉDIO: 1º, 2º E 3º ANO PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM JUSTIFICATIVA A principal atividade desta disciplina é informar e desenvolver a aprendizagem do aluno em cima de seu conhecimento, provocando a familiarização do mesmo com o idioma, desenvolvendo as quatro habilidades básicas (falar, ouvir, ler e escreve) para

1 OBJETIVO GERAL 8 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 8 5 JUSTIFICATIVA 9 6 REVISÃO DA LITERATURA 10 7 MÉTODO 12 7.1 DELINEAMENTO DA PESQUISA 12 7.2 POPULAÇÃO-ALVO 13 7.3 INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS 13 7.4 ANÁLISE DOS DADOS 14 7.5 PLANO DE AÇÃO 15 REFERÊNCIAS 16 APÊNDICE A - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 17 APÊNDICE B - CRONOGRAMA DO TRABALHO 19 APÊNDICE C - TÍTULO 21 ANEXO A - TÍTULO 22 INTRODUÇÃO Apresentar o tema da pesquisa, onde está sendo (ou foi)…

Wania Vital Bastos RA 1130754 O ensino do verbo em sala de aula Projeto de Prática Disciplina: Língua Portuguesa II. Professor: Alessandra C Dos S A Cardoso. Ji- Paraná (2014) Tema: Verbos Público alvo: alunos do 9º ano É estudado que na língua Portuguesa, o verbo é a estrutura fundamental para que se forme uma oração. O objetivo é levar o aluno a compreender o funcionamento das categorias de número e pessoa, modo, tempo e aspecto do verbo na construção do sentido do texto e é em…

SUBÁREA DE INGLÊS PLANO DE CURSO: 8º ano do Ensino Fundamental Ementa: Desenvolvimento de habilidades em língua inglesa por meio de atividades integradas: compreensão e produção oral e escrita. Leitura, interpretação e produção de textos (literários e não literários). Tradução e associação de tradução de textos e músicas. Discussão de temas transversais. Objetivos: Desenvolver a capacidade de reconhecer e produzir em língua inglesa em atividades de compreensão e produção oral e…

PLANO DE AULA 1. Identificação: Jessica Rodrigues Teixeira Disciplina: Língua Inglesa Curso: 5ª série Tema da Aula: Verb Pattern (Verb + Verb___ing) Data: 09/09/2013 2. Objetivos da Aula: Espera-se que os alunos saibam como expressarem-se ao falar de atividades que gostam, ou não, de fazer de maneira correta. 3. Síntese do assunto: Quando falar sobre como alguém se sente a respeito de atividades que exijam movimentos físicos, ações, deve-se usar a seguinte…