Plano De Ação Contra Violência Na Escola

rigor técnico Revisão Geral Elaboração do plano global de médio prazo Esta etapa é importante para que o grupo se perceba inserido em uma realidade mais ampla, criando uma referencia entre seu trabalho e a realidade posta socio-política. A importância deste procedimento dar-se em promover no grupo uma apreciação qualitativa do planejamento elaborado, sendo esta etapa sujeita correções e melhoramentos. Elabora ração de planos globais de curto prazo Sua execução…

mostrar a realidade do Creas no Município de Naviraí MS. A violência é hoje uma das principais preocupações da sociedade. Ela atinge a vida e a integridade física das pessoas. É um produto de modelos de desenvolvimento que tem suas raízes na história. O CREAS atua no enfrentamento da violência contra crianças e adolescentes, famílias e indivíduos que vivenciam violações de direito por ocorrência de violência física, psicológica e social, violência sexual, afastamento do convívio…

interfere diretamente na sociedade e por isso estão sempre ligados a ela. Por isso, desde 2007 criou a Política de Gestão Social e Ambiental que foi um passo decisivo para a Petrobras, pois esse tema tornou-se uma função corporativa no seu nosso Plano Estratégico. Com isso buscam reduzir riscos, evitar impactos sociais negativos e gerar resultados positivos por meio do relacionamento com as comunidades onde desenvolvem atividades. Buscam conhecer a realidade que os cerca, assegurando a inserção

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Política de Seguridade Social PROMISSÃO-SP 2012 PROMISSÃO-SP 2012 I – Introdução A ação de planejar sempre fez parte da humanidade. Com o ato de planejar, utiliza-se a definição dos objetivos, alternativas e dos recursos disponíveis na sociedade onde visam o desenvolvimento da educação. Em torno a esse tema,…

Revista do Laboratório de Estudos da Violência da UNESP/Marília Ano 2012 – Edição 10 – Dezembro/2012 ISSN 1983-2192 OCORRÊNCIA DE VIOLÊNCIA E DROGAS ENVOLVENDO ALUNOS DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE DIADEMA – SÃO PAULO1 FIGUEIREDO, Regina2 FEFFERMANN, Marisa3 SANTOS, Márcia4 FREGNANI, Liria Maria Palmigiano5 BICO, Rosamaria Fredo6 ALMEILDA, Nilton César7 SIQUEIRA, Danilo Martins de8 Resumo: Apresenta-se inquérito feito com diretores de escolas públicas de Ensino…

implementação. Em seguida, será enfatizada a importância da Participação Cidadã no referido Programa no município de João Pessoa/PB, no tocante, a integração desenvolvida pela conexão entre o conhecimento e a vivência dos jovens na construção do Plano de Ação Comunitária (PLA), isto é, uma proposta de convivência social que venha melhorar suas condições de vida dos jovens e da comunidade na qual vivem. Esse processo se concretiza através de reflexões e ações sobre direitos humanos,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO A discriminação baseada na orientação sexual no ambiente de trabalho e escolar é bastante comum. Em virtude disso, a luta contra a discriminação, o preconceito e a violência dirigida contra homossexuais vêm se tornando questão de destaque no que se refere à mobilização por parte dos grupos homossexuais. O que se percebe é que as diretrizes de igualdade e proteção aos homossexuais constituem, na verdade,

Universidade Federal do Pará Pró-Reitoria de Extensão Diretoria de Programas e Projetos PLANO DE TRABALHO: A Luta pelos Direitos da Mulher e Combate à Violência Doméstica BOLSISTA DE EXTENSÃO Nome da Bolsista: Naymara do Vale Ricarte da Silva Título: Combate a Violência Doméstica e Familiar Contra a Mulher Coordenador(a): Olinda Magno Pinheiro Ano: 2013 Av. AUGUSTO CORREA, nº 1 (Núcleo…

A VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS E A GESTÃO ESCOLAR:ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO TOSCO EM UMA ESCOLA PÚBLICA SILVA, Sirlene Santos/UFMS NOGUEIRA, Ione S.C./ UFMS (orientadora) RESUMO Esta pesquisa buscou identificar e analisar os elementos que constituem o fenômeno da violência dentro das escolas e verificar a maneira como os gestores escolares lidam com o problema e o enfrentam. Nesse sentido, foi realizada investigação bibliográfica sobre o tema da violência nas escolas e uma…

PLANO DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO |Objetivo Estratégico 01: |Melhorar o nível de aprendizagem em Língua Portuguesa, Geografia e História dos alunos do 6º ao 9º | |Ação |Onde? |Data? |Recursos…