Relatorio de estágio em música

Forma • Metodologia: ✓ Jogos rítmicos / melódicos/ de imitação/ criação/ improvisação e composição ✓ Apreciação Musical (repertório variado) ✓ Canto (canções de gêneros variados) ✓ Exploração de instrumentos musicais • Recursos Auxiliares ✓ Aparelho de som ✓ Cd’s/Dvd’s ✓ Tv ✓ Pendrive ✓ Instrumentos Musicais de diferentes famílias (Sopro, percussão e teclado) • Cronograma : 5 aulas de 1h30min. cada. |Dias: |21/01 |22/01 |23/01 |24/01 |25/01 | |Horário: |14h00- |14h00- |14h00- |14h00- |14h00- | | |15h30 |15h30 |15h30 |15h30 |15h30 | “Oficina de Música” Público Alvo: crianças de 12 e13 anos (Faixa Etária relativa às séries finais do Fundamental II) Prof.ª – Andresa Aranda Nicolau Doliris Dutra da Silva PLANO DE AULA 01 - Dia: 21/01/2013 Atividade – Apresentação – Brincadeira com Nomes • Objetivo Específico: - vivenciar e desenvolver a capacidade de compreensão, memorização e repetição de um trava línguas; • Conteúdos: - ritmo das palavras • Metodologia: apresentar para os alunos o esquema do trava línguas, pedir que cada um repita seu nome encaixando-o nas palavras dadas, utilizando somente o final do seu próprio nome. …

estude o caso com base no conteúdo do Livro Texto da disciplina e na aula presencial do dia 26 de fevereiro de 2015 para responder às questões abaixo: 1) Rosalina entendeu que a solicitação do presidente tratava-se de um projeto ? Por quê? Havia sido a primeira vez que o Dr. Agenor solicitava algo diretamente a ela e isso poderia implicar em maior visibilidade na empresa. Ela criou expectativas, apesar de não fazer parte do escopo de suas atribuições, rosalina transforma um problema em…

PLANO DE AULA 01 Professores: Cristiano Gomes Nunes Escola: Escola Municipal de Educação Infantil Mário Quintana Disciplina: Educação Física Turma: Etapa V da Educação Infantil Horário e data da aula: Início: 9h00min - Término: 9h45min do dia 26/08/13 - segunda-feira. Número de alunos: 15 alunos Local da aula: Espaço externo ou interno da escola - Pátios. OBJETIVOS: Despertar e desenvolver a: - Socialização; - Interação; - Agilidade; - Imaginação e; -…

Aula de piano para iniciantes: vivenciando um mundo além da grafia musical RESUMO O trabalho apresentado teve como objetivos observar o desenvolvimento musical de crianças iniciantes, onde a prioridade foi o executar antes da teoria, conscientizando educadores musicais a respeito de como é importante proporcionar ao aluno de instrumento maneiras de vivenciar, criar e apreciar a música anteriormente à leitura rígida e técnica à partitura, também a construir planejamentos de aula bem…

PLANO DE AULA 01 Professores: Cristiano Gomes Nunes Escola: Escola Municipal de Educação Infantil Mário Quintana Disciplina: Educação Física Turma: Etapa V da Educação Infantil Horário e data da aula: Início: 9h00min - Término: 9h45min do dia 26/08/13 - segunda-feira. Número de alunos: 15 alunos Local da aula: Espaço externo ou interno da escola - Pátios. OBJETIVOS: Despertar e desenvolver a: - Socialização; - Interação; - Agilidade; - Imaginação e; -…

retratou o ambiente musical das serestas e choros, expressando muitas vezes através do piano, a musicalidade do violão, da flauta, entre outros instrumentos, tendo como um revelador da alma brasileira. Como diz o musicólogo Mozart de Araújo: “as características da música nacional foram de tal forma fixadas por ele e de tal modo ele se identificou com o jeito brasileiro de sentir a música, que a sua obra, perdendo embora a sua funcionalidade coreográfica imediata, se revalorizou,…

Como organizar um plano de aula O plano de aula é composto por: tema, objetivos, conteúdo, materiais, procedimentos didáticos e possíveis intervenções e avaliação. Portanto, em um plano de aula: * Tema: é o que será abordado na aula. * Objetivos: são as atitudes a serem desenvolvidas pelos alunos, isto é, o que os alunos devem aprender com a aula. Os objetivos são descritos sempre no infinitivo, pois diz respeito às ações a serem realizadas pelo aluno. * Conteúdo: é o que…

Universidade Federal do Ceará Faculdade de Educação Disciplina: Didática Professora: Carmensita Plano de Ensino de Unidade 1. JUSTIFICATIVA A Educação Musical começou a ser repensada no Brasil por meio da obrigatória inserção da música como conteúdo no currículo da escola regular. Apesar de a música ser reconhecida como capaz de ampliar a capacidade expressiva e reflexiva dos alunos, o fazer musical tem o objetivo de auxiliar os alunos na aquisição de habilidades musicais e…

Um plano de aula de musicalização infantil • Faixa etária: a partir de 4 anos. • Tema: As propriedades do som e as histórias infantis da cultura popular. • Objetivos: Perceber e discriminar as alturas do som (grave, médio e agudo). Representar os sons corporalmente e graficamente. Criar novas possibilidades sonoras e organizar os sons a partir de histórias. • Conteúdo: Propriedades do som – altura. Folclore brasileiro. • …

Um plano de aula de musicalização infantil  Faixa etária: a partir de 4 anos.  Tema: As propriedades do som e as histórias infantis da cultura popular.  Objetivos: Perceber e discriminar as alturas do som (grave, médio e agudo). Representar os sons corporalmente e graficamente. Criar novas possibilidades sonoras e organizar os sons a partir de histórias.  Conteúdo: Propriedades do som – altura. Folclore brasileiro.  …