Planejamentos De Aulas Informatica Para 3 Idade

participativa, durante o período em que estivemos imersas na escola campo. A residente Daniela Amadeu Verício teve como professora formadora a Sr Maria Marques da Silva, classe de ciclo II, no período noturno, entre os dias 19 a 30 de abril, ficando 3 (três) horas de permanência por dia em classe e uma hora em Hora Atividade. A residente Amanda dos Prazeres da Silva Oliveira teve como professora formadora a Sr Isabel Cristina Lopes, classe de Ciclo I, permanecendo de igual…

uma merendeira e uma estagiaria, formando assim, o corpo administrativo e pedagógico da escola, bem como os demais setores. Seu espaço físico é composto de três salas de aula, sendo duas para o ensino fundamental e uma para educação infantil com banheiro apropriado, uma sala de informática, uma biblioteca conjugada com a sala dos professores, uma sala de direção, uma cozinha, um refeitório, um banheiro para cadeirante, dois banheiros para professores, um banheiro feminino e um

aperfeiçoamento aos professores. Apesar de ser uma escola de pequeno porte, ela oferece aos seus clientes uma estrutura confortável, no aspecto físico, e uma educação de qualidade oferecendo informática e aulas de inglês aos seus alunos a partir dos 4 anos de idade.Além de aulas de reforço, karatê e balé. Os seus funcionários têm uma ótima convivência com a mantenedora e um diálogo aberto para exporem suas idéias e críticas. SUMÁRIO 1.0-

Maragogi/AL Outubro/2013 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA ....................................................................................................... 2. FORMALIZAÇÃO DO TERMO DE COMPROMISSO....................................... 3. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA.............................................................................. 4. INSTALAÇÃO DA ESCOLA.................................................................................... 5. HISTORIA DA ESCOLA...............

encontra-se o texto referência). Na perspectiva da criação de um projeto pedagógico alicerçado nos princípios de convivência democrática, apontamos a necessidade de implementação e consolidação de formas democráticas de gestão escolar que pressupõem um planejamento articulado às demandas específicas de cada Unidade Escolar, que seja exequível e explícito. Portanto, em consonância ao exposto, apontamos a estrutura da proposta de trabalho de Equipe Gestora, como segue: Equipe…

DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA..........................05 2.1 Caracterização da Escola.........................................................................05 2.2 Caracterização da turma e aspectos a serem observados.......................07 3 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS.............................................................................................................08 3.1 Relato das Ações Pedagógicas…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03. O caminho da sustentabilidade https://www.youtube.com/watch?v=dX-tu2ODL5g AULA-TEMA 3 O CAMINHO PARA A SUSTENTABILIDADE 1º Questão 1 O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas três folhas, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele (a)? Explique cada uma delas, reescrevendo, com suas próprias palavras, os argumentos…

PROCESSO ADMINISTRATIVO ETAPA 2 PASSO1 Projeto de inclusão digital A faculdade Anhanguera irá promover cursos especializados na área de digitação, com objetivo de haver inclusão digital para crianças e pessoas da terceira idade e intuito de dar a esta pessoas condições melhore de entranha mercado de trabalho. Em uma pesquisa elaborada pela faculdade, identificou-se que a população brasileira que ainda sofre com falta de oportunidade é a classe social com renda familiar de…

Estruturas Física Nº de Salas: 06 Quadras: Não possui Sala de Informática: não possui Sala de leitura/biblioteca: possui cantinho Sala de Vídeo: Não possui Sala de Laboratório: não possui Refeitório: Possui Cozinha: Possui 2.13- Organização Pedagógica A instituição possui Proposta Pedagogica? Sim As professoras elaboram o planejamento pedagógico? Sim Como são organizadas as salas de aula(físico)? Como são montadas as turmas, mesma idade? Sim Horários que a instituição…

Bosco. CAMPO GRANDE – MS OUTUBRO/2013 EDUCAÇÃO INFANTIL: da construção do ambiente às práticas pedagógicas MEDEL, Cássia Ravena Mulin de A.. Educação Infantil: da construção do ambiente ás práticas pedagógicas. 3.ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. Cássia Ravena Mulin de A. Medel é Pedagoga, Escritora, Pós-Graduada em Supervisão Escolar e em Orientação Educacional, sua obra com 224 paginas organizada em oito capítulos, propõe a ideia de levar…