Planejamentos Dança Na Escola

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE DANÇA RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM DANÇA I GIGLIOLA CINQUENTI CUNHA SALLENAVE Canoas 2011/2 GIGLIOLA CINQUENQUENTI CUNHA SALLENAVE RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM DANÇA I Relatório submetido ao Curso de Dança da Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para a obtenção da avaliação de grau da disciplina de Estágio em Dança I. Orientador(a): CIBELE SASTRE

Pole Dance Em português dança do cano, dança da barra ou até mesmo conhecida como a dança do Poste, é uma forma de dança e ginástica. Foi reconhecida na Inglaterra no ano de 1980 e só foi introduzida em Portugal no ano de 2005 pela escola CÍRCULO DE DANÇA de Lisboa. O Pole Dance é uma dança sensual, que se utiliza um poste ou até mesmo uma barra, vertical sobre a qual o bailarino (a) na sua execução existem diversas vertentes de pole dance. Antigamente era associada as casas noturnas…

equipamentos resultantes de estudos, planejamentos e construções específicos para serem utilizados, na busca de melhores formas de viver; – Alguns invadem o nosso corpo, como próteses, alimentos e medicamentos. Óculos, dentaduras, comidas e bebidas industrializadas, vitaminas e outros tipos de remédios são produtos resultantes de tecnologias sofisticadas. 4. Então, o que é tecnologia? • o conjunto de conhecimentos e princípios científicos que se aplicam ao planejamento, à construção e…

1 INTRODUÇÃO Nesta produção textual o ritmo é apresentado com um enfoque ao seu conceito, classificações e as possibilidades de explorá-lo a partir dos conteúdos Dança e Ginástica nas aulas de educação física na educação infantil. Procura também mostrar uma análise da criança, com as suas características, buscando com isso enfatizar a importância que o fenômeno ritmo tem no desenvolvimento da criança. Saber da necessidade de aprimorar o ritmo individual da

Proposta pedagógica e planejamento: as bases do sucesso escolar Para oferecer um ensino adequado às necessidades de seus alunos, a escola precisa saber o que quer, envolvendo a equipe e a comunidade na definição das metas Aqui tem mais reportagens! O que faz uma escola ser bem-sucedida? Como uma escola estadual do interior de Santa Catarina conseguiu dobrar de um ano para o outro a jornada de todos os alunos de2ª, 3ª e 4ª séries com sucesso? Qual a receita de uma escola particular…

Apresentação do planejamento sobre danças folclóricas Autor e Co-autor(es) AutorMiguel Victor Neves Saraiva RIO DE JANEIRO - RJ COL DE APLIC DA UNIV FED DO RIO DE JANEIRO Co-autor(es) Marcos Vinícios Pimentel de Andrade Estrutura Curricular Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema Ensino Médio Educação Física Dança: Valores culturais Ensino Médio Educação Física Dança: Valores históricos Ensino Fundamental Final Educação Física Atitudes, conceitos e…

prática de atividades físicas e de modalidades esportivas nas aulas de Educação Física escolar? 2) Como tais conhecimentos podem contribuir para os professores de Educação Física escolar planejarem suas aulas? A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA Ate hoje as atividades físicas realizadas da pré-história ao renascimento, estão vivas e sendo praticadas no mundo escolar e no cotidiano, sendo ela feita por campeonatos escolares (onde se abrange uma quantidade maior de jogos) ou…

que atua no campo pedagógico e da saúde pelo conhecimento da cultura corporal e se manifesta através dos jogos, dos esportes, das lutas e das danças trabalhando no desenvolvimento das habilidades motoras, fisiológicas e psicológicas dos indivíduos. Em uma retrospectiva histórica sobre as manifestações rítmicas, percebe-se que danças folclóricas, danças populares, brinquedos cantados, cantigas infantis não aparecem mais freqüentemente no cotidiano da vida de crianças e jovens.…

EDUCAÇÃO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho apresentado à disciplina de fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação Brasileira; Fundamentos socioantropológicos da educação; Pesquisa e prática profissional: relação escola comunidade; As perspectivas construtivista e histórico-cultural na educação escolar do curso de Pedagogia, período 19 e 20 de junho, da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter. Prof. Tânia Stoltz;…

COMPROMISSO DE TODAS AS ÁREAS” PLANEJAMENTO DO 3º TRIMESTRE PROFESSORA: ALEXSANDRA COELHO SÉRIE/TURMA: 2. ° ANO / TURMA 21 OBJETOS DA ÁREA DE CONHECIMENTO /CONTEÚDOS OBJETIVOS/HABILIDADES A SEREM ALCANÇADAS PELO ALUNO/TURMA AÇÕES PEDAGÓGICAS (ESTRATÉGIAS) SETORES DA ESCOLA INSTRUMENTOS AVALIATIVOS Leitura Escrita Valores Conservação do Patrimônio Público (...) ➢ Projeto de Leitura ➢ Projeto Patrimônio Público ➢ Projeto Pintura do muro da escola ➢ Espelhos de…