Planejamentos Anuais De Aulas Para Ensino Fundamental E Eja

............................................14 7 ANEXOS................................................................................................................15 ANEXO A – Plano de Ação do Estágio nas Séries Finais do Ensino Fundamental ANEXO B – Plano de Aula ANEXO C – Planilhas de Freqüência ANEXO D – Avaliação do Estagiário pelo Supervisor........................... ANEXO E – Avaliações, Atividades, Questionários ANEXO F – Fotos 1 APRESENTAÇÃO Dando conclusão à primeira etapa

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE RAMON JULIO SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Manhuaçu - MG 2013 RAMON JULIO SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular

Educação Ciência e Tecnologia. E teve como propósito compreender à didática e atuação dos professores para com isso discutirmos enquanto alunas do curso de pedagogia e assim propormos novas intervenções. A pesquisa foi realizada na escola de ensino fundamental com a finalidade de observarmos e coletarmos dados importantes para o nosso trabalho. Durante a realização do curso de pedagogia, temos o privilégio de aprimorar nossos conhecimentos através da prática, nos proporcionando uma…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 5 SEMESTRE PEDRO HENRIQUE HASMANN ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO I Gesto RELATRIO FINAL Jacare 2014 PEDRO HERNIQUE HASMANN ESTGIO CURRICULAR OBRIGATRIO I Gesto Relatrio de Estgio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina de Estgio Curricular Obrigatrio Gesto escolar - 5 semestre. Orientador prof. Melina Klaus Tutor eletrnicoFabiola Tutor de sala Nomia Fatima Jacarei 2014 sumrio 1…

Ataíde Alves Chefe de Gabinete Assessoria Técnica de Planejamento Antonio Rodrigues da Silva Chefe Diretoria de Orientação Técnica Fernando José de Almeida Diretor Assessoria Técnica de Gabinete Daniela da Costa Neves Coordenação de Autoria e Revisão Clara Cecchini do Prado Divisão de Orientação Técnica Educação de Jovens e Adultos Lívia Maria Antongiovanni Diretora Divisão de Orientação Técnica Ensino Fundamental e Médio Fátima Aparecida Antonio Diretora Divisão de

anteriores com os princípios teóricos estudados, agora trabalhando em sala de aula, neste momento, aliou-se a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O Estágio Supervisionado I foi realizado em uma turma de 5ª/6ª série do Programa de Educação de Jovens e Adultos – EJA do turno noturno do Colégio Municipal de Ensino Fundamental Vera Cruz, localizado à Praça Vera Cruz, 07 – Centro,…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Sorocaba, SP 2010 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado à Faculdade Interncaional de Curitiba como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia sob a orientação da professora Ana Maria…

psicopedagogo institucional, como um profissional qualificado, deve empregar ações que estas possam dar o devido suporte que a maioria dos professores e a outros profissionais da instituição escolar necessitem para melhorar as condições do processo ensino-aprendizagem, bem como para prevenção dos problemas de aprendizagem. Tomando algumas práticas ou técnicas mais competentes, o psicopedagogo tem um olhar mais amplo para a solução do problema de aprendizagem dentro da instituição.…

contribuições significativas. Considerou-se então viável a realização desta pesquisa em instituições públicas municipais da cidade de Apucarana no norte do Paraná em salas com educação de jovens e adultos. A pesquisa teve por objetivo estudar o método de ensino empregado pelos educadores no processo de alfabetização de jovens e adultos, identificando possíveis influências de Paulo Freire. Trata-se de um estudo qualiquantitativo e pesquisa in locu. Abordou-se a história da alfabetização…

Ataíde Alves Chefe de Gabinete Assessoria Técnica de Planejamento Antonio Rodrigues da Silva Chefe Diretoria de Orientação Técnica Fernando José de Almeida Diretor Assessoria Técnica de Gabinete Daniela da Costa Neves Coordenação de Autoria e Revisão Clara Cecchini do Prado Divisão de Orientação Técnica Educação de Jovens e Adultos Lívia Maria Antongiovanni Diretora Divisão de Orientação Técnica Ensino Fundamental e Médio Fátima Aparecida Antonio Diretora Divisão de