Planejamento Social Intencionalidade E Instrumentação Resumo

1 A GESTÃO SOCIAL NA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA: O PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL COMO GESTOR Cássia Takazono BORGATO1 Dolores Duarte ALVES2 Juliene Aglio de OLIVEIRA3 RESUMO: O presente trabalho é produto das discussões e conhecimentos adquiridos nas aulas de Supervisão acadêmica e nos campos de estágio como Appa Associação Prudentina de Prevenção a AIDS e Usina Alto Alegre, onde as supervisoras fazem o enfrentamento da questão social. Buscamos neste trabalho analisar a…

Questão Social e Intervenção Profissional dos Assistentes Sociais Social question and professional intervention of social workers JOSÉ WESLEY FERREIRA ∗  RESUMO – Este artigo é fruto da dissertação de mestrado, oriunda de uma pesquisa qualitativa realizada com seis assistentes sociais que atuam em diferentes espaços sócio-ocupacionais na cidade de Porto Alegre. Os resultados do estudo evidenciam uma fragilidade teórica na apreensão da questão social e a redução da…

REVISTA MULTIDISCIPLINAR DA UNIESP 4 O SERVIÇO SOCIAL EM DEBATE: FUNDAMENTOS TEÓRICOMETODOLÓGICOS NA CONTEMPORANEIDADE SUGUIHIRO, Vera Lucia Tieko1 BREVILHERI, Eliane Cristina Lopes2 TORETTA, Ester Taube3 GREGÓRIO, Francieli Jaqueline4 TARDIOTO, Isaura Paris Cabanillas5 PAIÃO, Ivana Célia Franco6 CAMPOS, Luana Garcia7 YWATA, Suzana Yuriko8 MACHADO, Vanessa Rombola9 Resumo: O presente artigo almeja refletir o Serviço Social no âmbito de sua fundamentação teórico…

O ASSISTENTE SOCIAL E SUAS ÁREAS DE INTERVENÇÃO PROFISSIONAL: Criança e Adolescente. Camila Santos Oliveira Prof.ª Orientadora: Kallena Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social 14/02/2014 RESUMO O assistente social, ao atuar na intermediação entre as demandas da população usuária e o acesso aos serviços sociais, coloca-se na linha de intersecção das esperas pública e privada, como um dos agentes pelo qual o Estado intervém no espaço doméstico dos conflitos,

REVISTA MULTIDISCIPLINAR DA UNIESP 4 O SERVIÇO SOCIAL EM DEBATE: FUNDAMENTOS TEÓRICOMETODOLÓGICOS NA CONTEMPORANEIDADE SUGUIHIRO, Vera Lucia Tieko1 BREVILHERI, Eliane Cristina Lopes2 TORETTA, Ester Taube3 GREGÓRIO, Francieli Jaqueline4 TARDIOTO, Isaura Paris Cabanillas5 PAIÃO, Ivana Célia Franco6 CAMPOS, Luana Garcia7 YWATA, Suzana Yuriko8 MACHADO, Vanessa Rombola9 Resumo: O presente artigo almeja refletir o Serviço Social no âmbito de sua fundamentação teórico metodológica,…

INDICADORES A partir de uma observação ampliada da questão em foco e do estudo da literatura a ela relacionada, temos condições de operacionalizar os conceitos. Um indicador é a medida quantitativa usada para operacionalizar um conceito social abstrato. Esta medida tem como premissa básica uma teoria previamente desenvolvida, que qualifica o objeto. Assim, identificam-se diferentes elementos que compõem a questão, o modo como eles se estruturam e sua dinâmica. Os elementos…

PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PEDAGOGO Luciana dos Santos Gonçalves – PUC-Campinas Heloísa Helena Oliveira de Azevedo – PUC-Campinas Agência Financiadora: CAPES Resumo Esta pesquisa aborda o processo de construção da identidade do pedagogo, cujo problema de investigação situa-se em conhecer qual a representação social que os futuros pedagogos têm da profissão e como sua identidade profissional tem sido construída a partir da formação oferecida nos cursos de Pedagogia. Nossa…

fundamental. Os mais tradicionais contentam-se em transmitir a matéria que está no livro didático. Suas aulas são sempre iguais, o método de ensino é quase o mesmo para todas as matérias, independentemente da idade e das características individuais e sociais dos alunos. Pode até ser que esse método de passar a matéria, dar exercícios e depois cobrar o conteúdo numa prova, dê alguns bons resultados. O mais comum, no entanto, é o aluno memorizar o que o professor fala, decorar o livro…

MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: INSERÇÃO DOS ADOLESCENTES EM CURSOS PROFISSIONALIZANTES[1] RESUMO Este trabalho analisa a importância da reinserção social aos adolescentes em conflito com a lei, encaminhados pelo Poder Judiciário para cumprimento de medida socioeducativa em meio aberto, no município de Araras, através da inserção em cursos profissionalizantes. A partir de um breve histórico sobre o adolescente e o ato infracional, nota-se que a prática de atos infracionais vem crescendo,…

Escala de Homofobia: evidências de validade e construto. Daniella de Carvalho Moura Gabriela Oliveira do Nascimento Jéssica Lima Maria Gabriela Costa Ribeiro Rafaela Martins Rodrigues João Pessoa Março/2014 Resumo O presente estudo teve como objetivo conhecer os parâmetros psicométricos e adaptar um instrumento válido para a investigação de quais componentes podem explicar o construto de homofobia. O estudo contou com a participação de 267 pessoas de diversos