Planejamento Sistematizado Da Intervenção Projeto

fundamentam a ação do pedagogo nos mais diversos locais de trabalho constam nas Diretrizes Curriculares para o curso de pedagogia (2006), na qual o enfoque é, além da docência na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental, o planejamento e execução de projetos e experiências em espaços não escolares. Palavras chaves: pedagogo, espaços não escolares, ensino. O mundo atual possui uma realidade que está aumentando cada vez mais, pois apresenta uma gama de…

escola é entendida como parte constituinte da sociedade moderna, assume papel relevante na consolidação de determinados “ traços” sociais, podendo ser compreendida como um espaço social privilegiado onde, concomitantemente, são socializados saberes sistematizados e transmitidos valores por ela legitimados. Acredita-se que o desenvolvimento do tema é relevante especialmente pelo fato de que pedagogo deve saber trabalhar em parceria com a comunidade escolar, resolver problemas da escola,…

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO MATO GROSSO ESCOLA ESTADUAL JARDIM DAS FLORES PROJETO INTERDISCIPLINAR Bebida alcoólica: Nem tudo que é Lícito convêm Matupá /junho de 2013 SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DO MATO GROSSO ESCOLA ESTADUAL JARDIM DAS FLORES PROJETO INTERDISCIPLINAR Bebida alcoólica: Nem tudo que é Lícito convêm Proposta de Projeto de intervenção interdisciplinar a ser apresentado na formação continuada da Escola Estadual Jardim das Flores do município…

“Ler sempre mais” Projeto de Intervenção Pedagógica 1. Contexto Intervenção Pedagógica, realizada pelas alunas Claudimare Alves Moreira, Juliana Mendes Gonçalves e Maria Imaculada Oliveira do Núcleo Formativo VI, noturno, do curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Minas Gerais, tendo como objetivo desenvolver um projeto de trabalho no “Colégio Imaculada Conceição das Filhas de Jesus” situado à Rua da Bahia, n°1534, no Bairro de Lourdes, município de Belo Horizonte.…

acolhimento, pesquisas do perfil sócio- econômico dos usuários do CECF, projeto de intervenção, participações nos grupos operativos, etc. O objetivo do relatório é enfatizar a importância das atividades sócio-educativa direcionadas especificamente a pessoa idosa freqüentadores da Instituição, são através das atividades que estão relacionados à constatação de que os idosos terão mais qualidade de vida, por meio de programas e projetos que visem à inserção dos cidadãos da terceira idade…

GLAUCE KARINE ALVES DIAS BATALHA -AL 2014 INTRODUÇÃO Este Relatório tem como objetivo, analisar as possibilidades e limites da atuação do profissional de Serviço Social na Secretaria de Assistência Social do município de Belo Monte/AL. A intervenção do profissional do Serviço Social pode ser caracterizada pelo atendimento às demandas e necessidades sociais de seus usuários, que podem produzir resultados concretos, tanto nas dimensões materiais, quanto nas dimensões sociais,…

Referencial legal e conceitual Art. 3º O Ensino Médio é um direito social de cada pessoa, e dever do Estado na sua oferta pública e gratuita a todos. Art. 4º As unidades escolares que ministram esta etapa da Educação Básica devem estruturar seus projetos político-pedagógicos considerando as finalidades previstas na Lei nº 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional): I - a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando…

da Escola: Difusão dos Conteúdos | Conteúdos: Conteúdos Culturais universais que são incorporados pela humanidade frente a realidade social. | Métodos: O método parte de uma relação direta da experiência do aluno confrontada com o saber sistematizado. | Professor x Aluno: No contexto do processo de ensino aprendizagem, orientado pelos elementos progressista crítico social dos conteúdos, a relação com os discentes dar-se-á pela contextualização das temáticas abordadas, através de…

Tema 1 Planos e Projetos de Intervenção Social (Pg2)Contextualizando... • Está sempre nos debates dos profissionais de Serviço Social a questão da busca de um projeto de intervenção que dê um novo significado à profissão a fim de responder, não de forma apenas coerente teoricamente mas também com eficiência, às demandas socioprofissionais que lhes são colocadas. Contextualizando... • No desenvolvimento da sua ação, os assistentes sociais

significativa. Não é um processo simples, mas pelo contrário exigirá da escola assumir uma postura de mudanças que acima tudo será reinventar, uma nova escola desde o planejamento curricular, a execução de novas estratégias, até mesmo a estrutura física da escola. A escola tem dificuldades para lidar com a diversidade, o método de observação sistematizado empregado ajudou a perceber que escola. Terá que estar disposta a romper com o sistema convencional de ensino, para produzir…