Planejamento Participativo Na Escola O Que é Gandin

pedagógica das escolas. Neste processo, é imprescindível que se ouça o aluno e as famílias. Não há uma estratégia-padrão a aplicar perante uma atitude do aluno. O professor não deve ter comportamentos que induzam violência física ou moral para com os alunos. Compete ao professor conduzir o aluno de forma a que ele se sinta responsável e cooperante. Precisamos achar o erro, e de nada adianta buscar culpados. É preciso sim, buscar soluções. É necessário também que a…

UNIVERSIDADE ANHANQUERA –UNIDERP ESCOLA ESTADUAL BELARMINO MARREIRO ANO LETIVO: 2010 Acadêmicos (a) Lisandra Maria dos Santos Brasil PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR DEMÓSTENES BELDUQUE DE ARAÚJO TRAVESSA Monografia apresentada ao Programa de Pós-graduação em Gestão Educacional, sob orientação das professoras Mrs. Lenice Sá e Maria do Céu Chaves da Universidade Federal do Amazonas – UFAM, para obtenção do Titulo de…

SERVIÇO SOCIAL PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL Grupo: UNIDOS VENCEREMOS Período Letivo: 2015/1 Semestre: 5º Acadêmicos/RA: ALESSANDRA F. CAVALCANTE ANA CRISTINA C. MONTEIRO CINTHIA DANIELE COSTA SÁ JUCÉLIA DA SILVA NEVES JUCENILDA B. RODRIGUES RA : 8332005805 RA: 444008 RA: 437517 RA: 425542 RA: 427605 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Professora EAD: Professora-Tutora presencial: TEREZA LISBOA TUCURUÍ, 30 DE MARÇO DE 2015. INTRODUÇÃO A IMPORTÂNCIA DO…

Tanto o gestor quanto o educador devem estar cientes da dimensão política de seu trabalho, que é iniciado com o planejamento participativo. Desta forma as decisões institucionais serão da maioria em benefício da maioria, o que ocorrerá através de estímulos pelos questionamentos e superação da alienação. A descentralização dos processos de gestão escolar e a democratização, na escola, trazem como objetivo o desenvolver o espírito em equipe, as decisões compartilhadas independentemente…

histórias: vídeo, aparelho de som, livros de literatura, C.D.,teatro, (apresentações feitas por turmas mais velhas, da própria escola). Para a apresentação da teia de histórias: tapetes, almofadões, aparelho de som com música suave, incenso, baú ou caixa grande de papelão enfeitada com brilho, estrelas, lua. Para a avaliação: Papel, lápis, lápis de cor, giz de cera. Planejamento Apresentação: 1º Módulo: Procurar conhecer quais as histórias infantis que mais interessam à turma. Planejar…

um contacto pessoal com a realidade através do conhecimento contínuo e gradativo do campo, possibilitar a aplicação de conhecimentos teóricos das várias disciplinas do currículo, desenvolver um espírito crítico e criador e por fim, permitir que as escolas verificassem se seu método de ensino estava condizente com a realidade da época. (VIEIRA, 1974, p.129). Buscava-se na verdade uma aproximação mais consistente entre a teoria e a prática. É importante ressaltarmos como bem afirma…

tem como objetivo mostrar a importância do planejamento de ensino no cotidiano escolar, destacando diversas concepções, os níveis e as etapas, evidenciando o planejamento participativo, mostrar que o planejamento de ensino é um guia da ação e de transformação do cotidiano escolar. Refletir sobre a dimensão relativa ao processo de elaboração do encaminhamento da intervenção na realidade, viabilizando as finalidades que orientarão a construção do planejamento de ensino, enfatizando a…

Planejamento e Gestão em Serviço Social “A intervenção do Assistente Social em prol da qualidade de vida do idoso” A importância O planejamento é um instrumento integrante das ações desenvolvidas pelos Assistentes Sociais, conforme estabelece a Lei de Regulamentação da Profissão em seu artigo 4º, que aponta dentre outras as seguintes competências do Assistente Social: [...] II - Elaborar, coordenar, executar e avaliar planos, programas e projetos que sejam do âmbito do Serviço Social

|Disciplina: METODOLOGIA DO ENS. ED. FIS. I | PLANEJAMENTO ESCOLAR *JOELMA MONTELARES "Em todo ato de verdadeira criação científica, quando uma nova visão de mundo é criada, existe um salto qualitativo. É necessário abandonar todos os auxílios do passado, porque o novo não é uma versão melhorada do velho". (Alves, 1991) O planejamento escolar para Libâneo (1994) e Lopes (1996) é um processo responsável por racionalizar, organizar

INTRODUÇÃO O PLANEJAMENTO pressupõe a necessidade de um processo decisório que ocorrerá antes, durante e depois da elaboração de um plano na estrutura organizativa. O que será feito, como, quando, para quê, para quem, por quem, onde, quanto, com que recursos,..., são perguntas fundamentais que o processo de planejamento deve responder. O processo decisório deverá ter um caráter permanente, considerando a interdependência e a mutabilidade dos fatores ambientais que com ele se envolvem. O…