Planejamento Para Intervenção Psicopedagógica

informações erradas; o Realizar avaliações orais também. Os alunos disléxicos podem ser bem sucedidos em uma classe regular. O sucesso dependerá do cuidado em relação à sua leitura e das estratégias utilizadas pelos professores. A Intervenção Psicopedagógica É na escola, local onde a leitura e a escrita são permanentemente utilizadas e, sobretudo, valorizadas, que a dislexia, de fato, aparece. Há disléxicos que podem revelar suas dificuldades em outros ambientes e situações,…

Técnicas Projetivas 42 3.5 Diagnóstico Operatório 46 3.6 Avaliação da Lecto-escrita 49 3.7 Avaliação do pensamento lógico – matemático 52 3.8 Outras técnicas diagnósticas 55 4. Hipótese diagnóstica 63 5. Plano de Intervenção 66 5.1 Justificativa 66 5.2 Objetivo Geral 66 5.3 Objetivos específicos 67 5.4 Dinâmica operacional 67 5.5 Avaliação do plano 68 6. Devolução (paciente, família, escola) 69 7.…

desenvolvidas no ser humano em comparação com outras espécies animais e é responsável pela inibição do comportamento (isto é, controlar ou inibir comportamentos inadequados), pela capacidade de prestar atenção, memória, autocontrole, organização e planejamento. O que parece estar alterado nesta região cerebral é o funcionamento de um sistema de substâncias químicas chamadas neurotransmissores (principalmente dopamina e noradrenalina), que passam informação entre as células nervosas…

profissionais e sociais. A avaliação psicológica é um processo de construção de um conhecimento sobre um individuo ou um fenômeno, tendo como base uma escolha teórica e metodológica, que resulta numa síntese diagnostica e num planejamento de intervenção. A avaliação é considerada essencial para que o psicólogo possa intervir. Existem pressupostos científicos no qual a avaliação psicológica se baseia, buscando o entendimento e funcionamento do fenômeno psicológico, esta…

dificuldade no processo de aprendizagem. No estudo terapêutico, esse profissional identifica, analisa e elabora uma metodologia diagnóstica para solucionar as dificuldades apresentadas. INTERVENÇÕES O psicopedagogo tem como papel, intervir no planejamento escolar, realizando atividades em sala de aula como: atividades em grupos, exercícios, projetos e observações ao professor, para assim descobrir sobre a aprendizagem dos educandos de forma mais sistêmica do que com provas e…

controvérsia quando o assunto se refere às dificuldades de aprendizagem de nossas crianças, a prática nos aponta para dois fatos inegáveis: esses problemas devem-se a diferentes fatores isolados ou associados entre si, e somente a avaliação e a intervenção precoce das dificuldades, pode levar ao sucesso na aprendizagem escolar. O papel da escola nesse em muitos outros sentidos na vida das crianças, ultrapassa o âmbito pessoal e se reflete no crescimento da sociedade como um todo.…

desempenho, diagnóstico e intervenção em saúde do trabalhador, descrição e análise de cargos. Como atua o psicólogo na área social? Em orientação aos indivíduos em problemas de ajustamento social, com o objetivo de levá-los a superar as dificuldades; junto a organizações comunitárias e em equipes multiprofissionais; em programas nas áreas de saúde, lazer, educação, trabalho e segurança, entre outras atividades. Como atua o psicólogo na área jurídica? Em planejamento e execução de…

Todavia, a escola e de suma importância sendo responsável por grande parte da formação do ser humano e em decorrência do grande número de crianças com dificuldades de aprendizagem e de outros desafios que englobam a família e a escola, a intervenção psicopedagógica ganha, atualmente, espaço nas instituições de ensino. O psicopedagogo contribui positivamente no processo ensino aprendizagem na Educaçao Infantil, verificando e identificando possíveis maneiras de facilitar a aprendizagem de…

ETAPA 4 - PASSO 1 A PERSPECTIVA DO JOGO EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA Alessandra Pereira Dias, Andréa Aires Costa Resumo: O conteúdo deste artigo é um relato de experiência de uma intervenção psicopedagógica institucional fazendo a análise do jogo como recurso didático na sala de aula. Esta intervenção foi proveniente da experiência de estágio do curso de especialização em psicopedagogia da Universidade Estadual do Ceará tendo como fundamentação teórica os…

Abordagem Psicopedagógica às Dificuldades de Aprendizagem Brasília - DF. Elaboração Odnea Quartieri Ferreira Pinheiro Produção Equipe Técnica de Avaliação, Revisão Linguística e Editoração SUMÁRIO APRESENTAÇÃO...................................................................................................................................... 4 ORGANIZAÇÃO DO CADERNO DE ESTUDOS E PESQUISA.................................................................................. 5 …