Planejamento No Berçário Da Educação Infantil

processo de ensino e aprendizagem á prática pedagógica voltada gestão escolar, foi realizada no Centro Educacional Infantil Cantinho do Amor II, bairro Vila São José, Araranguá (SC). Em nossa pratica, todos nos sabemos que entre as muitas coisas que fazemos, algumas estão muito bem feitas, outras são satisfatória e algumas podem ser melhoradas. Em se tratando em educação a responsabilidade e o compromisso são primordiais, portanto deve se ter muita cautela na gestão escolar.

akelen@ibest.com.br Instituição de atuação: CMEI Irmã Iolanda Guzman Bazan II. DADOS DA INSTITUIÇÃO O Centro Municipal de Educação Infantil Irmã Iolanda Guzman Bazan está localizado na Rua Watkins Glen, 535, Bairro Interlagos, Cascavel - Pr. Com pretensão de atendimento a faixa etária de 0 a 05 anos, o total de cento e cinquenta quatro crianças (154), sendo trinta (30) no Berçário, quarenta (40) no Maternal I, quarenta (40) no Maternal II e quarenta e quatro (44) na modalidade…

de Educação Infantil Tio Chico da BM O DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS NA FAIXA ETÁRIA DE 4 A 6 ANOS, E O CONTEXTO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL TIO CHICO DA BRIGADA MILITAR CLAUDIA CUGNASCA BOROWSKI HANSEN Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) – Porto Alegre/RS – Brasil ccugnasca@bol.com.br 1.INTRODUÇÃO Este artigo tem como objetivo geral investigar o desenvolvimento motor de crianças em tenra idade (4 a 6 anos), de uma escola de Educação…

março a dezembro de 2012, com uma turma de berçário I e II. Este período divide-se em 03 trimestres de prática docente no espaço da Escola Municipal de Educação Infantil Bem-Me-Quer. O projeto terá como Tema Gerador o titulo “SER E CONVIVER” e Temas Dobradiças: 1 - “QUEM SOMOS? CONVIVENDO EM FAMÍLIA E CONVIVENDO NA ESCOLA” 2 - “CONVIVENDO COM A NATUREZA” e 3 - “CONVIVENDO EM SOCIEDADE”. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA A turma de Berçário I e II – BI e BII é…

Educar, confortar e zelar pela educação de forma ética, contribuindo para a socialização das crianças, cuidando-as como se fossem nossos próprios filhos, sempre preservando os valores familiares e respeitando a condição de que os pais são insubstituíveis. NOSSOS VALORES A Creche Bebelandia está voltada para o para o desenvolvimento emocional, intelectual, psicológico, familiar e afetivo nossas crianças usando como base o amor, a dedicação e a educação de forma ética. RESUMO…

UNIVERSIDADE DO VALE DO PARAÍBA - UNIVAP Faculdade de Educação e Artes - FEA Curso de Licenciatura em Pedagogia ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS AOS PROFESSORES Docente: Profª. Vera Lúcia Catoto Dias, MSc. Discentes: Juliana Diniz Moraes Luma Thomsen Balbino Mara Cristina Reis Suellen Ramos Guedes Turma: 5º ANB SJC 2012

TRABALHO DO PEDAGOGO..........06 5.7 FORMAÇÃO CONTINUADA.........................................................................06 5.8 REUNIÕES COM OS PAIS..................................................................................07 5.9 PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DAS ROTINAS DO TRABALHO DO PEDAGOGO NO TEMPO.............................................................................07 5.10 ATENDIMENTO AOS PAIS E A COMUNIDADE........................................08 6.…

Resumo: Este trabalho visa descrever algumas vertentes do desenvolvimento infantil como: o contar historia, o brincar e o interagir. “Ler histórias para crianças, sempre, sempre... É poder sorrir, rir, gargalhar com as situações vividas pelos personagens, com a idéia do conto ou com jeito de escrever do autor e, então, poder ser um pouco cúmplice desse momento de humor, de brincadeira, de divertimento... É através da história que se pode descobrir outros lugares, outros tempos, outros jeitos de

QUE SÃO OFERECIDOS 1) Educação Infantil ( ) Creche ( ) Pré-Escola Ensino Fundamental ( ) 1° ao 5º ano Regular ( ) 1° ao 5º ano EJA (Educação de Jovens e Adultos) ( ) 5ª ao 9° ano Regular ( ) 5ª ao 9º ano EJA (Educação de Jovens e Adultos) ( x ) Ensino Médio III. CARACTERIZAÇÃO FÍSICA DA ESCOLA 1) Dependências e serviços existentes na escola ( x ) Diretoria ( x ) Secretaria ( x ) Sala dos Professores ( ) Sala de Coordenação de Educação Infantil ( )…

JAGUARÃO CURSO DE PEDAGOGIA Flávio Luis Nörenberg Relatório de Estágio desenvolvido sob orientação da professora Maiane Liana Hatschbach Ourique e apresentado às disciplinas de Socialização das Experiências Docentes I e Prática na Educação Infantil do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pampa como requisito parcial para conclusão do Curso. Jaguarão/RS, 13 abril de 2014 Sumário INTRODUÇÃO ...............................................................................