Planejamento Lingua Portuguesa Eja

DA LÍNGUA PORTUGUESA Catiele Silva Deleski Prof. Gessi Silveira Carvalho Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectiva Literatura (Led 0166) – Estágio I 06/12/13 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo mostrar as vivências nesse primeiro estágio. Os educadores abrem as portas do futuro. Pretende apresentar um pequeno estudo sobre os desafios da educação atual, as dificuldades que eles encontram no ensino da Língua…

_________________________________ 15 2.5 – Considerações Finais ________________________________________ 18 Referências____________________________________________________19 3 – Estágio Supervisionado Modalidade Da Educação Básica - III De Educação De Jovens E Adultos (Eja)__________________________________________20 3.1– Identificação da Escola de Campo______________________________ 20 3.2- Observação, Participação E Regência____________________________20 3.2.1 – 1ª…

1. INTRODUÇÃO Esse relatório de estágio é uma exigência para a conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado em Língua e Literaturas da Língua Portuguesa II. Esse material contém documentos, relatórios e cópias de materiais relacionadas a todas as atividades desenvolvidas durante o estágio curricular. Primeiramente, há a carta de aceite, na qual a instituição apresenta o acadêmico para o início da suas atividades na escola. Depois, há o termo de compromisso, que se refere a um…

humana. A escola que pesquisamos possui 700 alunos e esta organizada da seguinte forma: Matutino: 6º A, 7º A, 8º A, 9º A, 1º A Vespertino: 6º B e C, 7º B e C, 8º B e C, 9º B e C, 1º B e C Noturno: 2º A e B, 3º A e B, 2º Período EJA Fundamental, 2º e 3º Período EJA Médio *Duas turmas de Tempo Integral *Total de turmas: 24 *Horário: 07h30min ás 11h55min 12h30min ás 16h55min 18h00min ás 21h35min Para diminuir a indisciplina a escola procura investir na prevenção, buscar…

COMPUTADOR COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM II.1 O CIEJA-CL II.2 A EJA e o uso do computador 2.1 Oficina de Descontração 2.2 Oficina Pedagógica CONSIDERAÇÕES REFERÊNCIAS ANEXO INTRODUÇÃO A monografia A tecnologia digital e a educação de jovens e adultos teve por finalidade verificar a possibilidade de ampliar os recursos da tecnologia digital para a educação de jovens e adultos. Salientamos que a educação de jovens e adultos (EJA) é a modalidade de ensino nas etapas do…

de erradicar o analfabetismo no Brasil. È longa a caminhada da EJA no Brasil, passando por lei, decretos, campanhas com inúmeras denominações, mas todas almejando chegar a formação educacional que satisfaça e possibilite ao cidadão uma melhor posição perante ele e a sociedade. Dentro desta perspectiva, nos dias e 07/06/11 à 10/06/11, na Escola Municipal Francisco Sampaio, realizamos o estágio na sala de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Ao estagiarmos, buscaremos vivenciar está ação…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL LETRAS – EAD Relatório do Estágio Curricular I Estágio em Língua Portuguesa Claudeny de Souza Silva Arapiraca-AL, março de 2011 SUMÁRIO PARTE I 1. Introdução-------------------------------------------------------------------------------------------------5 2. Descrição dos métodos de entrevista, de observação, de planejamento e de ensino------------5 3. Relevância de se utilizar uma metodologia de…

EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS (EJA) PARAUAPEBAS-PA 2015 POLO UNIVERSITÁRIO UNINTER DA SILVA SANTOS TURMA 02/2014 RU 1040594 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS (EJA) RESUMO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS (EJA) NA…

Propiciar para os professores orientadores e alunos meios para o exercício do estágio; m) Manter contato com a Direção de escolas ou instituições educacionais para acompanhar o desempenho dos estagiários; n) Dar ciência aos coordenadores do planejamento e das atividades em andamento relativos aos estágios; Uni Sant’Anna - Núcleo de Estágios Curriculares - ( 2175 8060/2175 8061 – e-mail - nel@santanna.br - Horário de atendimento: das 9h às 22h Rua Voluntários da Pátria, 257 - Santana…

porque optei pela minha profissão? (neste momento, você constituirá seu lugar social na pesquisa). Nos parágrafos seguintes, relate a partir das seguintes questões: Quais são as minhas experiências profissionais? Caso tenha alguma experiência com EJA ou PROEJA, quais as minhas experiências sobre nessas instâncias? Quais meus conhecimentos e experiências sobre educação a distância? Faça três parágrafos de desenvolvimento! Na conclusão, elabore um parágrafo a partir das seguintes…