Planejamento E Avaliação Em Eja

Projeto de Intervenção – EJA “Financial Budget” SUMÁRIO 1. Introdução..............................................................................................................3 2. Justificativa........................................................................................................3 3. Objetivos..................................................................................................................3 4. Metas...................................

papel docente é de fundamental importância no processo de reingresso do aluno às turmas de EJA. Por isso, o professor da EJA deve, também, ser um professor especial, capaz de identificar o potencial de cada aluno. O perfil do professor da EJA é muito importante para o sucesso da aprendizagem do aluno adulto que vê seu professor como um modelo a seguir. É preciso que a sociedade compreenda que alunos de EJA vivenciam problemas como preconceito, vergonha, discriminação, críticas…

Semestre Educação para Jovens e Adultos Pedagogia Unidade 1 Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos. A Educação de Jovens e Adultos: definições e histórico. Definição De acordo com Gadotti (1999) vários termos definem o EJA como: educação para adultos, educação popular, educação não-formal e educação comunitária. Esta vinculada à presença do Estado como principal órgão gestor; também utilizada por organizações internacionais como a Organização das Nações…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 DESENVOLVIMENTO 3.1 Escola campo 3.2 Atividades desenvolvidas 3.3 Avaliação das atividades desenvolvidas 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICES ANEXOS 1 INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se às atividades desenvolvidas por mim durante o Estagio Supervisionado no Ensino fundamental, mais precisamente na EJA e que foi realizado na Escola Municipal Presidente Costa e Silva. Com a carga horária de 90 horas, sendo…

CARGA HORÁRIA, LOTAÇÃO E HABILITAÇÃO DO(A) PROFESSOR(A) 2.1. Carga Horária 2.2. Lotação e Habilitação 2.3. Distribuição do Pessoal por Escola 2.4. Afastamento e Deslocamento do(a) Professor(a) 3. PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 3.1. Planejamento Didático 3.2. Sistemática de Avaliação 4. NÍVEIS, MODALIDADES DE ENSINO E COMPONENTES CURRICULARES 4.1. Educação Infantil 4.1.1. Ingresso e Faixa Etária 4.1.2. Espaço Físico 4.1.3. Horário e Funcionamento das Creches…

infância e a adolescência. Esse tipo de ensino tem uma realidade diferente das demais modalidades. Nesse sentido, este artigo tem por objetivo refletir e demonstrar alguns pontos críticos e desafios analisados durante o estágio de observação do ensino EJA. A ESCOLA ESTAGIADA O Estágio Supervisionado – Educação de Jovens e adultos, foi realizado na Escola Antônio Augusto Diniz Costa, situada à rua Vicente dos Santos, no bairro _Bernardo Monteiro, localizada na cidade de Contagem,…

Jovens e Adultos Pedagogia Fernanda Coli Dematei – RA 31010002450 Unidade 1 Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos. A Educação de Jovens e Adultos: definições e histórico. Definição De acordo com Gadotti (1999) vários termos definem o EJA como: educação para adultos, educação popular, educação não-formal e educação comunitária.Esta vinculada à presença do Estado como principal órgão gestor; também utilizada por organizações internacionais como a Organização das Nações…

enquanto escola e buscarmos soluções para esta questão e através desta oportunidade sermos capazes de oferecer uma educação pública de qualidade e avançar na educação como um todo. OBJETIVO GERAL Oferecer o Ensino Médio na modalidade EJA-1º,2º e 3º módulo, aqueles que não tiveram acesso ao mesmo ou à sua integralização na idade própria, oportunizando-lhe a concluírem seus estudos com relevância e competência, visando a promoção de igualdade para o acesso e a…

Universitário da Grande Dourados Curso de Pedagogia a Distância Disciplina de Abordagens Didática para Educação de Jovens e Adultos - EJA Aluno(a): Ana Carolina Costa Bertelli RGM: 053.9142 Professora: Elizabete Velter Borges ATIVIDADE DAS AULAS – 06 e 07: 1. Situação-problema: - Você foi chamado(a) para substituir um(a) professor(a) que ministra aula na turma de EJA na primeira fase do Ensino Fundamental. (OBS.: fica a seu critério de escolha a temática a ser trabalhada neste plano…

dessa etapa, tenha se aproximado do seu maior campo de atuação, a escola. Ainda sem assumir toda a responsabilidade do trabalho com os alunos, vai familiarizar-se com a rotina da sala de aula e da escola, colaborando nas atividades. Para o planejamento e execução das atividades propostas, você terá orientação do professor orientador do estágio e dos co-orientadores, além de poder contar com a colaboração das pessoas envolvidas, como: direção, equipe pedagógica e professores das…