EST GIO EDUCA O JOVENS E ADULTOS UTA DIVERSIDADE CULTURAL

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER
FLÁVIA PORTES LOPES, RU 771023, TURMA 2012/05

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
RELATÓRIO DE ESTÁGIO

BELO HORIZONTE
2015
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER
FLÁVIA PORTES LOPES, RU 771023, TURMA 2012/05

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
RELATÓRIO DE ESTÁGIO

Estágio de educação de jovens e adultos na
Disciplina de Diversidade cultural Fase I No curso de Pedagogia,
Turma 2012/05 da
Faculdade Internacional de
Curitiba - FACINTER

BELO HORIZONTE
2015
INTRODUÇÃO Este relatório tem a intenção de documentar aqui minha experiência no decorrer do período em que vivenciei na prática tudo que tenho aprendido na teoria. Visa apresentar a descrição do local onde foi realizado o estágio, o período de duração e as atividades desenvolvidas . É o momento de aplicar alguns conceitos adquiridos no período do curso de Pedagogia e que seja um momento de aprendizado, um momento de tirar as dúvidas, de integrar-se ao novo ambiente em que irei trabalhar, e que a partir da observação da atuação de outros profissionais da área, posso formar o perfil de professor que quero ser. Observar como é o desenvolvimento de uma rotina escolar e a interação com os alunos nos diferentes ambientes entre uma sala e outra onde se realiza o estágio. Contém a descrição de como podemos aprender, a exercer a profissão de educador, por meio da observação da atuação de outros profissionais, e também participando de atividades em sala de aula. A educação de jovens e adultos como uma modalidade de ensino específica da educação básica que se propõe a desenvolver o conhecimento e a integrar a diversidade cultural dentro de um processo educacional aberto para atender a um público ao qual foi negado o direito a educação durante a infância e a adolescência. Esse tipo de ensino tem uma realidade diferente das demais modalidades. Nesse sentido, este artigo tem por objetivo refletir e demonstrar alguns pontos críticos e