apostila de desenho tecnico

Instituição: Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS). Nome dos Autores: Patrícia Marasca Fucks1; Fábio José Andres Schneider2. Resumo O projeto de Extensão “Desenho técnico sem prancheta, assistido por computador”, surge como oportunidade, à comunidade acadêmica da Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS Campus Cerro Largo/RS, e à comunidade externa, de valorização profissional, de aperfeiçoamento da formação técnica e de inserção no Programa permanente de inclusão social e tecnológica da instituição. Assim, promove-se a democratização do acesso às novas tecnologias com o uso do desenho técnico sem prancheta. A disponibilização de conhecimentos nessa área objetiva instrumentalizar os participantes a atuarem no desenvolvimento, na elaboração e padronização de projetos técnicos, levando-os a compreender a linguagem gráfica do desenho técnico assistido por computador e a manipular uma série de recursos (ferramentas, comandos) do software AutoCAD. O curso tem sua estrutura organizada em dois módulos, subdivididos em etapas ou tópicos, voltados à criação de desenhos e modelos nos espaços bi e tridimensional, respectivamente. É desenvolvido com atividades práticas no laboratório de informática da UFFS, em encontros semanais que caracterizam as aulas presenciais, de caráter expositivoparticipativo. A partir da criação desse projeto, foi selecionado um bolsista e articuladas, conjuntamente, estratégias de sua divulgação ao público-alvo, utilizando-se…

Processos Gerenciais. Iniciando pelo Planejamento, o processo como as empresas determinam seus objetivos a serem traçados e propostos para a organização como um todo. Como o Planejamento é determinado, desenvolvido e implantado através dos tipos: tático, estratégico ou operacional. Posteriormente um estudo sobre a Organização, que é a estrutura da ação empresarial e os meios para que seja viável e realizada com êxito. Através da etapa 2 foi possível planejar e organizar uma…

PLENO RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 1, DE 15 DE MAIO DE 2006. (*) Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura. O Presidente do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no art. 9º, § 2º, alínea “e” da Lei nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961, com a redação dada pela Lei nº 9.131, de 25 de novembro de 1995, no art. 62 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e com fundamento no Parecer CNE/CP nº…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS RURAIS ADEQUAÇÃO DE ESPAÇO FÍSICO DO CENTRO CULTURAL DO DTG NOEL GUARANY Santa Maria, dezembro de 2008. DILMA ROUSSEF Presidente da República FERNANDO HADDAD Ministro de Estado da Educação LUIZ CLAUDIO COSTA Secretário de Educação Superior UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA FELIPE MARTINS MÜLLER Reitor DALVAN JOSE REINERT…

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1o As Atividades Complementares são parte integrante do currículo do Curso de Ciências Contábeis. Art. 2o Este Regulamento normatiza as Atividades Complementares do Curso de Ciências Contábeis, sendo seu cumprimento obrigatório para a colação de grau. Art. 3o As Atividades Complementares são ações que desenvolvem nos discentes habilidades e competências que complementam o…

Curso de Extensão em Planejamento, Gestão e Obras Civis RESTAURAÇÃO E REABILITAÇÃO PREDIAL INTRODUÇÃO PATRIMÔNIO CULTURAL Entende-se por patrimônio cultural os bens de natureza material e imaterial, individualmente ou em conjunto, aquele que, sendo objeto, construção ou ambiente, sejam portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade. Podem ser formas de expressão; os modos de criar, fazer e viver; as criações…

CIDADANIA PETROBRAS NOME DO PROJETO: PROJETO DE RENOVAÇÃO PARA A EXPANSÃO E IMPLEMENTAÇÃO DAS CADEIAS PRODUTIVAS DA PISCICULTURA E AVICULTURA CONSORCIADAS COM HORTICULTURA DO MÉDIO MUCAJAÍ – ALTO ALEGRE-RR ORGANIZAÇÃO PROPONENTE: ASSOCIAÇÃO DE MORADORES, AQUICULTORES, PESCADORES, RIBEIRINHOS, AGRICULTORES FAMILIARES E ASSENTADOS DA REFORMA AGRARIA DO TERRITÓRIO CENTRO DE RORAIMA – ASMOVIL. DATA : JUNHO DE 2013 1/41 CNPJ 01.194.639/0001-18 EMAIL…

Feuc- Aluno: Disciplina: Fund. e Conc. De Orien. e Voc. Profissional Curso: Pedagogia -7ºpedagogia TEXTO 02: Aspectos Legais do Pedagogo Decreto-lei 4073/42 artigos Fonte: http://www2.camara.leg.br/legin/fed/declei/1940-1949/decreto-lei-4073-30-janeiro-1942-414503-publicacaooriginal-1-pe.html TÍTULO I - DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º Esta Lei estabelece as bases de organização e de regime do ensino industrial que é o ramo de ensino, de grau secundário, destinado à…

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Recursos Naturais Projeto aprovado pela Resolução Nº 14/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt Tabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite…

ESCOLA DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CURSO DE ENGENHARIA CIVIL PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL Manaus-AM Presidente Carlos Alexandre Cipriano Reitor Vicente de Paulo Queiroz Nogueira Pró-Reitor Acadêmico José Frota Pereira Diretor Financeiro Fernando Augusto Rodrigues Leão Filho Diretor da Escola de Ciências Exatas e Tecnologia Raimundo Expedito de Oliveira Coordenador do Curso de Engenharia Civil Rogério Coelho Lopes…