Planejamento De Projeto De Curso De Extensão Cultural F

estudante. O estágio integra o itinerário formativo do educando e faz parte do projeto pedagógico do curso. Assim sendo Estágio é uma atividade curricular obrigatória e indispensável para a formação acadêmica. Tem validade para o cumprimento de carga horária mínima exigida para os cursos. É previsto na LDB 9394/96 em seu artigo 82. As Atividades Acadêmico Científico Cultural (AACC) são reguladas pelas Diretizes Curriculares do curso. Ambos estão previstos nas matrizes curriculares da…

como componente curricular do curso de Ciência da Computação do Centro Universitário Educacional de Guaxupé. Art. 2º - As Atividades, acadêmico-científico-culturais, constantes nas Diretrizes Curriculares, são obrigatórias para os alunos dos cursos de graduação, e conforme determina a lei vigente. Art. 3º - As Atividades Complementares deverão ser cumpridas pelo aluno a partir de seu ingresso no curso, obedecendo à carga horária exigida no currículo do curso de Ciência da…

Decreto Presidencial de 04/04/1994, com os Cursos de Graduação: Licenciatura em Educação Física, Medicina, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Enfermagem, Pedagogia, Educação Artística com Habilitação em Musica, Licenciatura em Matemática e Formação de Professores para Pré – Escolar e 1ª a 4ª série do ensino fundamental.De 2003 a 2006, a UEPA obteve grande crescimento. Buscando corresponder ao tripé a que ela se propõe – ensino, pesquisa e extensão – a Universidade ampliou o quadro…

PELOTAS SECRETARIA DOS CONSELHOS SUPERIORES CONSELHO COORDENADOR DO ENSINO DA PESQUISA E DA EXTENSÃO-COCEPE RESOLUÇÃO nº 01 DE 07 DE JANEIRO DE 2013 Aprova as diretrizes para elaboração do TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO (TFG) do Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Pelotas (CAU/UFPEL). O Presidente, em exercício, do Conselho Coordenador do Ensino, da Pesquisa e da Extensão - COCEPE, Professor Manoel de Souza Maia, no uso de suas atribuições…

CURSO DE BACHARELADO EM COMÉRCIO EXTERIOR Aprovado pela Comissão Provisória de Implantação da UERR: Parecer nº. 025/2006 e Resolução nº. 025 de 26/05/2006, publicada no DOE nº. 343 de 29/05/2006. Aprovação convalidada pela Resolução Nº. 001/2006 – CONUNI de 20/09/2006, DOE Nº. 429 de 02/10/2006. Alterações aprovadas pelo CONUNI: Parecer nº. 004/2007 e Resolução nº. 006 de 26/02/2007, DOE nº. 529 de 02/03/2007. Alterações aprovadas pelo CONUNI: Parecer nº. 096/2007, DOE nº. 729 de 02/01/2008 e

11/11/2012 PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO ETAPAS DA ANÁLISE ESTRATÉGICA Negócio Princípios / Valores Missão Visão Cenários (Ameaças e Oportunidades) Forças e Fraquezas Objetivos estratégicos ESTRATÉGIA Origem militar. A palavra grega: “estratégos”= Arte do General, quem tem a visão do todo. Expoente: Napoleão 1 11/11/2012 PLANEJAMENTO??? - Pode dizer-me que caminho devo tomar? - Isto depende do lugar para onde você quer ir. (Respondeu com muito propósito o gato) -

ENSINO CAMPUS DE PARAUAPEBAS COORDENADORIA DO CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA FLORESTAL DO CAMPUS DE PARAUAPEBAS (PPC – Engenharia Florestal/Parauapebas) PARAUAPEBAS – PARÁ JULHO – 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA PRÓ-REITORIA DE ENSINO CAMPUS DE PARAUAPEBAS COORDENADORIA DO CURSO DE ENGENHARIA FLORESTAL PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO/ PPC Ouro Preto Junho/2014 Diretrizes para elaboração de Projeto Pedagógico de Curso UFOP SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................................................................................. 4 1. APRESENTAÇÃO ................................................................................................

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE COMUNICAÇÃO SOCIAL CURSO DE RELAÇÕES PÚBLICAS AMANDA FROES PEDERIVA AMANDA SENK DUARTE CAROLINE SOARES GOMES FERNANDA BREGANTON VENCIGUERRA FERNANDA GIMENEZ MELO GABRIELA SANTOS VENÂNCIO GIOVANNA MARQUES PEREIRA LORENA GRANADO ANDREO KAJINO RENAN PERUSSI SOBRINHO SAMARA CAROLINE MUNIZ O SENTIDO ESTRATÉGICO DOS INSTRUMENTOS DE COMUNICAÇÃO EM RELAÇÕES PÚBLICAS. Núcleo de Formação Cidadã SÃO BERNARDO DO CAMPO – SP 2013 AMANDA…

1. Introdução Após vermos os conceitos de planejamento e os meios utilizados para sua elaboração, utilizamos desses meios para a elaboração de um plano estratégico de extensão universitária . Esse plano estratégico tem como finalidade atender algumas necessidades da comunidade que fazemos parte, esse plano estratégico pode abranger as áreas sociais, culturais, educacionais, ambientais entre outras que também compõem nossa comunidade. As questões ambientais estão em evidencias cada vez mais por