Planejamento De Ensino Médio Educação Física

...............03 3. A SONDAGEM E OBSERVAÇÃO...................................................................04 4. REFERENCIAL TEÓRICO................................................................................05 5. A PRÁTICA DE ENSINO..................................................................................07 6. CONCLUSÃO ....................................................................................................09 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........

RESUMO Lei de Diretrizes e Bases (LDB) Lei nr. 9394 de 1996 Título I – Da Educação Art. 1º : A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Título II – Dos princípios e fins da Educação Nacional Art. 3º : O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios (do I ao XI): III…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESPÍRITO SANTO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA ANA CAROLINA MIRANDA PREZILIUS ANÁLISE DA PRÁXIS ESCOLAR À LUZ DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO VILA VELHA 2014 ANA CAROLINA MIRANDA PREZILIUS ANÁLISE DA PRÁXIS ESCOLAR À LUZ DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório final apresentado à Disciplina de Estágio Supervisionado I do Curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal do Espírito Santo – Campus Vila Velha, como requisito parcial…

PREVALÊNCIA DE SOBREPESO EM ESCOLARES DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DO BAIRRO JÓQUEI CLUBE RESUMO APRESENTAÇÃO: A atuação do profissional de educação física na escola é determinante para promover o interesse do educando no aprendizado dos mais diversos assuntos, dentre eles: saúde, qualidade de vida, hábitos alimentares. Dessa forma este se manterá ativo e impedirá o aparecimento de doenças como a obesidade. JUSTIFICATIVA: A obesidade atualmente alcançou índices de epidemia e…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE PALMAS COORDENAÇÃO DE ENSINO COMISSÃO PERMANENTE DO PROCESSO SELETIVO MANUAL DO CANDIDATO MODALIDADE PRESENCIAL Vestibular 2013/1 2 Apresentação Mantido pela Comunidade Evangélica Luterana São Paulo - CELSP, o Centro Universitário Luterano de Palmas – CEULP/ULBRA tem foco na área da educação. O CEULP/ULBRA caracteriza-se por ser uma instituição voltada para o futuro, buscando sempre a modernização da sua infraestrutura e dos recursos…

aula Blogs Vídeos Fotos Jogos Testes Agenda Edições impressas Revistas do mês Educação Infantil Segmentos Creche Pré-escola Roteiros didáticos Natureza e sociedade Identidade e autonomia Especiais Jogos e Brincadeiras Brincadeiras regionais Fundamental 1 Disciplinas Língua Portuguesa Matemática Arte Ciências Educação Física Geografia História Roteiros didáticos Adição e subtração Números Produção de texto…

Pólo: FAMA – SLZ(MA) ano: 2005  Letras – Licenciatura – CEUMA – Idioma de concentração: Língua Inglesa ano: 1998  Processamento de Dados – Graduação – Tecnólogo – CEUMA – Centro de Ensino Unificado do Maranhão ano: 1998  Ciências Exatas (Matemática, Física, Química e Biologia) – Habilitação em Matemática e Física, com abrangência para Química e Biologia/ UEMA ano: 2000  Técnico em Edificações – IFMA  Acadêmico de Engenharia Mecânica Industrial – IFMA(CEFET)  Aluno do…

Permanente de Educação Física, Esporte, paradesporto e Lazer. 2 - (11) Garantia de que a Educação Física, como componente curricular obrigatório de todas as séries ou anos do ciclo da educação básica, nos vários níveis (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) e modalidades das escolas públicas e privadas integrantes dos sistemas estadual e municipais de educação, seja efetivada com o mínimo de três aulas semanais ministradas em todos os turnos por profissionais licenciados…

qualidade da educação no Brasil, com destaque para a educação básica, ou seja, educação infantil, ensino fundamental e ensino médio, pois, observa-se que existem alguns elementos que contribuem para o sucesso ou fracasso na intervenção da proposta pedagógica do professor no dia a dia em sala de aula. Dessa forma, esta pesquisa de natureza teórica propõe-se a apresentar as reflexões pedagógicas do professor em sala de aula na educação básica, dessa forma buscou-se trabalhar a Educação…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – CNPJ - 06.229.975/0001-72 Escola Municipal de Educação Básica Professora Dinare Feitosa Travessa das Flores – Bom Jardim – Maranhão. CNPJ- 05.128.877/0001-86 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO – PPP EMEB. PROFESSORA DINARE FEITOSA Bom Jardim – MA 2009 SUMÁRIO 1.JUSTIFICATIVA......................................................................................................04 2.HISTÓRICO.......................................