Planejamento De Creche

VELLOSO” OURO PRETO - MG CURSO PÓS MÉDIO DE MAGISTÉRIO -COM ENFASE EM EDUCAÇÃO INFANTIL- DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO TEMA: "CRECHE MUNICIPAL NOÊMIA VELOSO" OURO PRETO,09 DE JULHO DE 2013. ALUNAS: Angélica Gonzaga Batista Camila Marina da Silva Santos Júnia Cristina Tomé França Maria Alice Ansalone "CRECHE MUNICIPAL NOÊMIA VELOSO" “Todos concordam: é necessário que a escola dê uma boa base aos seus alunos. Mas acho que ninguém…

Motivação  Ausência de creches financeiramente acessíveis para todas as famílias da região;  Sensação de fracasso por terem sido demitidos. Características Características de empreendedor, segundo o SEBRAE:  Iniciativa  Persistência  Comprometimento  Busca de informações  Planejamento e monitoramento Análise de SWOT Pontos Fortes Potencialidade de crescimento Fácil acessibilidade Diversidade de materiais lúdicos Ameaças Forte concorrência Pontos Fracos Falta de recursos…

esta reportagem com seus colegas e responder às questões 3, 4 e 5. Leiam a reportagem ”Silvia Ulisses de Jesus”, coordenadora de uma creche municipal localizada em Minas Gerais, publicada no site da Revista Nova Escola, seção “Tudo sobre Educação- Educação Infantil (0 a 3 anos)”. Disponível em: . Acesso em: 22 mar. 2011. SÍLVIA ULISSES DE JESUS Atuando na creche, uma etapa ainda muito pautada pelo assistencialismo, a professora Sílvia Ulisses de Jesus conseguiu articular as duas…

prevê o artigo 208, incisos IV e VII, da Constituição Federal, quando determina que o dever do Estado (ou seja, das três esferas governamentais: União, estados e municípios) com a educação é efetivado mediante a garantia de "educação infantil, em creche e pré-escola, às crianças até cinco anos de idade" (inciso IV) e "atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à…

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO DO CAMPO SECRETARIA DE ORÇAMENTO E PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO DEPARTAMENTO DE INDICADORES SOCIAIS E ECONÔMICOS BAIRRO ASSUNÇÃO Perfil Socioeconômico por bairro, São Bernardo do Campo, 2010 Bairro Assunção POPULAÇÃO Faixa Etária (anos) Até 3 4e5 6 a 10 11 a 14 15 a 19 20 a 29 30 a 39 40 a 49 50 a 59 60 e mais Sem Informação Total Total Masculino Feminino 1.770 907 863 882 443 439 2.205 1.119 1.086 2.074 1.045 …

descascadas e úmidas. Tem coleta de lixo todos os dias e é feito dedetização regularmente. Atualmente não oferece serviços à comunidade. Os alunos desta creche são basicamente da comunidade próxima, de baixa renda e famílias disfuncionais. As famílias tem dificuldade em manter bom relacionamento com os funcionários da creche. B. HISTÓRICO: A creche é legalizada por ser uma entidade pública, mas durante o período de pesquisa, não tive acesso e nem os funcionários souberam explicar…

ensino; III – zelar pela aprendizagem dos alunos; IV – estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; V – ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; VI – colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. __________________________________ …

processo de planejamento realizado pelo professor antes da aula irá ajuda-lo a perceber e a compreender que a educação infantil tem caráter educativo. Assim, ao vivenciar as ações lúdicas por meio do brincar, cantar, dançar, jogar etc., podemos perceber a apropriação dos objetivos de conhecimento sendo construído pelas crianças ao longo da aula. Com essas observações, podemos analisar e sentir qual a real dificuldade encontrada pelo professor e pela escola. Esse estágio foi realizado…

Monteiro Lobato A P R E S E N T A Ç Ã O A elaboração do Projeto Político Pedagógico – PPP que ora apresentamos, deu-se em várias etapas ao longo do ano de 2006. No princípio do ano, a diretora juntamente com as duas pedagogas da equipe técnica da Creche lançou as teses básicas para dar início ao processo de elaboração do PPP. Em seguida, foi delegado a um grupo de professoras para continuar a sua discussão e elaboração, acontecendo dessa forma a primeira etapa do trabalho. Nesta…

originados em casa. Não deixando de falar também, que é de suma importância que os órgãos governamentais cooperem para um bom desenvolvimento da educação infantil, às crianças de zero a seis anos, sendo reconhecido pela Instituição Federal de 1988, em creches e pré-escolas. É dever do Estado e um direito de toda criança. 2 – O que modifica a situação do atendimento às crianças pequenas? R: O que modifica o atendimento às crianças pequenas, são as contínuas mudanças econômicas e…