Planejamento De Aula Vogais

..........................06,07,08,09 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola...............................................................................................................10,11 3 – Plano de Aula.......................................................12, 13, 14, 15, 16,17, 18, 19, 20 4 – Regência..............................................................................................................21 Considerações Finais............

Escola Estadual Amélia Cavalcante Pimenta PLANEJAMENTO DE AULAS NA SALA DE INFORMÁTICA Data:agosto de 2013 Publico alvo:Alunos das turma de 1º ao 9º ano Professores:Ana Neta Ferreira da Rocha Antunes,Joel Francisco Borges e Afrânio de Deus Ferreira AULA 1 * Apresentação da sala de informática para todos os alunos e considerações feitas do regimento para o bom andamento do trabalho da sala. Objetivos: * Conhecer o Sistema Operacional Linux. Procedimento: * Apresentar…

vínculo, com algo em si mesmo e com o outro, em suma, é um ato de estar descobrindo, escolhendo, recriando. De acordo com esse enfoque considerar o lúdico como estratégia principal na construção da aprendizagem partiu da necessidade encontrada em sala de aula e de perspectiva, satisfatória aos desejos dos educandos e acima de tudo uma educação de qualidade. Portanto, introduzir a aprendizagem através do brincar, favorece a auto estima da criança e a interação de seus pais, propiciando…

espaço você deve produzir um texto sobre interdisciplinaridade. Para a construção deste texto você deve buscar referenciais teóricos que abordam sobre este assunto. Poderão ainda buscar algo nos livros das disciplinas, nas web aulas, nos textos das aulas atividades, caso relatem sobre este tema. Lembre-se de citar os autores no relato da produção textual, como por exemplo – Citação indireta: De acordo com Silva (2008), a interdisciplinaridade…

na proposta pedagógico das instituições de Educação Infantil. Durante todo o estagio percebemos o quanto é importante o papel do professor facilitador na construção do conhecimento, desde a disponibilidade de tempo para preparar as aulas até aplicá-las em sala de aula levando em consideração o tempo de cada criança. Respeitando suas individualidades e oportunizando assim seu desenvolvimento integral, motivando suas potencialidades, criatividade e despertando sua curiosidade. Palavras…

Uma aula. Material necessário Papel e lápis. Desenvolvimento 1ª etapa Tematização Você deve realizar a primeira sondagem no início do período letivo e, depois, ao fim de cada bimestre, mantendo um registro criterioso do processo de evolução das hipóteses de escrita das crianças. Ao mesmo tempo, é fundamental uma observação cotidiana e atenta do percurso dos alunos. Confira um exemplo de tabela para organizar o mapa de hipóteses dos alunos da turma. Introdução Nos primeiros dias de…

Alfabetização e irá mostrar as práticas do ensino de linguagem em classes de alfabetização, refletindo sobre as ações desenvolvidas na escola, na sala de aula, na aquisição da linguagem oral e escrita. Este trabalho é constituído por contextualização e observação, caracterização da escola estagiada, dos professores da mesma instituição de ensino e de suas aulas, quanto ao seu conteúdo e metodologias, interações, avaliações e pontos relevantes. Assim tornara-se evidente que a…

ensino. Nas observações em sala de aula foi registrado a prática docente do grupo cinco do turno matutino,, assim como o relacionamento entre professor- alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola, tais como: brincadeiras, roda de história, roda de conversas, ateliês ou oficinas de desenho, modelagem e música e, atividades que envolvem cuidados com o corpo da crianças. Após as observações na sala de aula foi elaborado o planejamento semanal, de acordo com…

propor ao resto da turma uma atividade que dispense ajuda. Foto: Marcos Rosa Nos primeiros dias de aula, o professor alfabetizador tem uma tarefa imprescindível: descobrir o que cada aluno sabe sobre o sistema de escrita. É a chamada sondagem inicial (ou diagnóstico da turma), que permite identificar quais hipóteses sobre a língua escrita as crianças têm e com isso adequar o planejamento das aulas de acordo com as necessidades de aprendizagem. Ela permite uma avaliação e um…

informações de como se desenvolveram essas atividades práticas, que possibilitaram um amplo conhecimento por unir a teoria com a prática. É através do estágio que se pode colocar em prática tudo ou pelo menos boa parte do que aprendemos em sala de aula. O estagio testa o aprendizado e preenche o abismo existente entre a prática e a teoria. 1) ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO – ALUNO UNIP NOME COMPLETO: MARIA DAS GRAÇAS SANTANA PEDRA…