Planejamento De Atividades Desenho Infantil

______________________________________________ Tel.: ______________________ Curso: Pedagogia Semestre: 4º Período das Atividades: de ____/___/________ a ____/___/________ Campo de Estágio: Educação Infantil Carga horária mínima: 88 horas. Instituição onde o estágio foi realizado: _______________________________________________________ DATA CH HORÁRIO ATIVIDADES REALIZADAS ASSINATURA INÍCIO TÉRMINO do RESPONSÁVEL …

Escola SESC Antonio Oliveira Santos Planejamento Diário - Educação Infantil – Coordenador: Elielson Turma: PRÉ 1-A Professora: Silvia Estagiária: Neura Data: 26/08/2013 (SEGUNDA-FEIRA) Disciplinas L. PORT/ MATEMÁTICA/ARTE/ C. SOCIAIS/ MOVIMENTO Habilidades/capacidades e competências Eixos e sub-eixos norteadores (conceito/conteúdo) Procedimentos metodológicos Avaliação - Aumentar a familiaridade com alfabeto e associação letra/ som; - Ampliar…

Introdução Este trabalho envolve um relatório documentado, contendo toda a minha experiência no tempo que vivenciei a prática dos docentes na Educação Infantil em Escola pública. (E.M.E.I.E.F Comendador Piero Pollone). Nele inclui o local onde foi realizado o estágio, o período de duração e as atividades desenvolvidas com observações, relatórios e anotações dentro da sala de aula. Adquirindo um novo aprendizado, tirando as dúvidas, interagindo ao novo ambiente de estágio, e que a

ensino infantil e 60 horas ensino fundamental. Jatobá do Piauí, 11 de Maio de 2011 ________________________________ Coordenador / Diretor FICHA DE SUPERVISÃO DE ESTAGIO I 1. Campos / Núcleo Universitário: CEERSEMA 2. Curso: Pedagogia Cristã 3. Aluno (a): Lucelia Sousa de Oliveira 4. Matricula: CRB39JB023 5. Local do Estagio: Jatobá do Piauí 6. Escola: Escola Municipal Luis Rodrigues 7. Cidade: Jatobá do Piauí 8. Nível de Ensino: Ensino Infantil 9

Embora alguns graduandos acreditem que o estágio seja um transtorno, um obstáculo às demais atividades de sua vida, ele é importante para que se conheçam os vários tipos de contextos escolares reais, comparando-os e refletindo sobre suas características e diferenças. Por isso, essa disciplina pretende provocar reflexões sobre questões mais práticas que serão observadas e vivenciadas nas escolas de Educação Infantil. O estágio supervisionado constitui uma oportunidade para o aluno…

ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASÍLIA 2015 CURSO DE PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª Maria Meire Nascimento da Costa, e ao coordenador de curso da Faculdade Anhanguera de Brasília Professora xxxxxxxxxxxx para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas em…

Introdução Atividades desenvolvidas durante o estagio Atividade 1- Atividade de orientação e discussão do estagio Atividade 2- Apresentação do estagio na unidade escolar Atividade 3- Pesquisa no documento de registro do planejamento (plano escolar) Atividade 4- Entrevista com o coordenador pedagógico Atividade 5- Levantamento dos objetivos e da organização didática na EI Atividade 6- Apresentação do estagio aos professores e copia da rotina e planejamento. Atividade 7- Conhecimento do…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL RIBAS DO RIO PARDO – MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Jaqueline Aparecida Dos Santos Collis TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório final do Estágio Supervisionado – Educação Infantil – apresentado com a finalidade de avaliação do 4º semestre, Curso de Pedagogia

do desenho infantil. Dessa forma, é importante mencionar que o conhecimento das fases do desenho infantil deve contribuir para a construção do imaginário da criança, sendo mais um recurso que o educador poderá utilizar para melhor compreende-las. O educador perceberá o significado mais profundo do ato de criar, expressão das ideias e sentimento das crianças. 1. Introdução No decorrer desses anos atuando como professora na educação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MARGARIDA VENÂNCIA DE OLIVEIRA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL CORUMBÁ – MS 2011 | | |UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP