Planejamento De Arte Do Eja

fundamental - Anos finais: ● 5° Ano – 25 alunos ● 6° Ano – 20 alunos ● 7° Ano – 32 alunos ● 8° Ano – 18 alunos ● 9° Ano – 18 alunos Educação de jovens e adultos (EJA): Ensino fundamental (anos iniciais) e Ensino fundamental (anos finais) – num total de 30 alunos. Alunos do EJA A escola também oferece tempo integral na classe de 7 e 8 anos – num total de 37 alunos. O Número de Funcionários da Escola totaliza em 33. 2- Localização:

...............................................................15 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ANEXOS INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio tem seu enfoque a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, um olhar de pesquisa nesta tão graciosa modalidade de ensino formal ou não formal, onde os estudantes desenvolvem suas capacidades enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências técnicas profissionais tentando atender as suas

se acreditava que o trabalhador rural não precisava de estudos para pegar na enxada. No passado as pessoas procuravam os estudos como forma de se inserir no mundo da produção industrial, ou maneiras de melhorar de emprego. Os que são sujeito ao EJA hoje são jovens, entre 15 e 29 anos com o intuito de melhorar de emprego ou para acelerar a obtenção do diploma escolar outros por repetência no ensino regular e outros com intenção de ampliar a escolaridade. Todos os trabalhadores,…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A modalidade de ensino da Eja de Hortolândia está inserida nos mesmos preceitos dos respectivos níveis de ensino ao ensino Fundamental e ensino Médio.Apesar das diversidades existentes Brasileira de uma forma geral, a educação de jovens e adultos pode ser oferecida em instituições públicas nesta modalidade de ensino oferecendo o ensino fundamental e/ou médio, em um ou mais níveis de ensino, inclusive nesta modalidade. A Eja é uma modalidade de educação básica…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO LUCILENE GOMES DE LEMOS CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA: UM ESTUDO DE CASO NAS UNIDADES DO SESC LER/RO (2010) PORTO VELHO - RO 2010 LUCILENE GOMES DE LEMOS CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EJA: UM ESTUDO DE CASO NAS UNIDADES DO SESC LER/RO (2010) Monografia apresentada ao Departamento de Ciências da Educação, da Fundação…

Arte Arte na Educação de Jovens e Adultos Arte para mim significa o espelho da vida, vista com outros olhos, por outros ângulos. É o sensibilizar com imagens que na maioria das vezes não conseguimos explicar. Arte é vida. Depoimento de aluna da EJA Para que serve a arte? O que significa? Que contribuições traz? Segundo o depoimento da aluna, significa “o espelho da vida”, o inexplicável, “vida”. Para alguns, a arte concretiza-se na música que gostam de ouvir, tocar ou cantar; na dança que os

ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ - UNIOESTE CAMPUS DE CASCAVEL CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO IMPLANTAÇÃO DO EJA (EDUÇAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS) EM UMA EMPRESA NO RAMO DE CONSTRUÇÃO CIVIL NA CIDADE DE CASCAVEL - PR PATRÍCIA MARIA RECKZIEGEL DA ROCHA CASCAVEL 2013 1 PATRÍCIA MARIA RECKZIEGEL DA ROCHA IMPLANTAÇÃO DO EJA (EDUÇAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS) EM UMA EMPRESA NO RAMO DE CONSTRUÇÃO CIVIL NA CIDADE DE CASCAVEL - PR Projeto de…

do projeto de inserção específica. Durante este período de inserção inicial tive oportunidade de conhecer a clientela atendida pela escola em todas as modalidades. A escola atende a alunos de 05 anos (Educação infantil) até aproximadamente 70 anos (Eja). O público de ensino fundamental atendido pela escola é composto basicamente por pessoas de baixa renda. E os alunos da Educação de Jovens e Adultos são jovens e adultos trabalhadores que necessitam de estudo para buscar uma melhoria para…

SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) GARUVA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANGELA ALBRECHT WIESNER, RU 908831, TURMA 2013/02 JÉSSICA BUENO DA ROSA, RU 917479, TURMA 2013/02 JOSIANE SARAMENTO, RU 951745, TURMA 2013/05 IVONE DARUCESKI, RU 214288, TURMA 2013/02 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Relatório de Estágio Supervisionado - Educação de Jovens e Adultos (EJA) apresentado à UTA –…

UNICID MARLON REINOLDSON NASCIMENTO A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA ESPORTIVA X PSICOPEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Maceió 2013 RESUMO Os objetivos deste elaborado vieram a partir do pressuposto de que aquisição das práticas esportivas e recreativa, não é um simples conteúdo escolar, mas uma atividade humana, histórica e social. Portanto o trabalho de recreação e atividade física para jovens e adultos de contribuir para que os alunos…