Planejamento Anual De 5ª Série Língua Portugues

PRÁTICA DE ENSINO 2° ETAPA ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: DOCUMENTOS E LEGISLAÇÃO Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como exigência para a conclusão do componente Prática Pedagógica da 2ª etapa do curso de Letras – Português/Inglês. Este trabalho aborda a legislação referente à educação no nosso país e também o processo do planejamento e plano referentes ao Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual Prefeito Joaquim Pedro Nascimento

este projeto é principalmente a necessidade de oferecer aos professores brasileiros o conhecimento didático de alfabetização que vem sendo construído nos últimos vinte anos. Esse conhecimento didático, que se expressa em uma metodologia de ensino da língua escrita, é uma produção coletiva, construída a muitas mãos e em diferentes países. Atualmente, todos os profissionais que têm a responsabilidade de formar professores, assim como todas as agências formadoras, já tomaram contato de…

(2007). Onde procurou responder e entender por que o processo de transição da 4ª para 5ª série do ensino fundamental causa tantos transtornos aos alunos? Por que os índices de repetência e a evasão escolar são maiores na 5ª série? O que pensam os alunos sobre esse assunto? Quais as diferenças entre a 4ª e a 5ª série? A importância de pesquisar tal temática devido aos problemas que os alunos de 5ª serie apresentam?Essas questões presidiram o nascimento do trabalho aqui…

ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO BIBLIOTECÁRIO CONTADOR ENGENHEIRO ÁREA/CIVIL ENGENHEIRO AGRÔNOMO/MÉDICO VETERINÁRIO MÉDICO VETERINÁRIO MÉDICO ÁREA/CLÍNICA MÉDICA PEDAGOGO/SUPERVISÃO PSICÓLOGO ODONTÓLOGO TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS PORTUGUÊS – Comum a todos Conteúdo: 1) LEITURA E ANÁLISE DO TEXTO: compreensão do texto, significado contextual das palavras e expressões. Sinonímia, antonímia, homonímia e paronímia. Coesão, clareza e concisão. Vocabulário. 2) FONÉTICA…

Bedates Ribas 1.3 ENDEREÇO: Rua Antônio Wenzel, 2872, vila Santo Antônio Sul, Cerro Largo, RS. CEP: 97800-000 email: angel.aribas@hotmail.com 1.4 LOCAL DA INTERVENÇÃO: E. Municipal de Ensino Fundamental D. Pedro II 1.5 PÚBLICO-ALVO: 5ª série à 8ª série 1.6 ENDEREÇO DO LOCAL DA INTERVENÇÃO: Rua Antônio Wenzel, 2945, vila Santo Antônio Sul, Cerro Largo, RS. CEP: 97800-000 telefone 055- 3359-9119 1.7 RESPONSÁVEL PELO LOCAL DA NTERVENÇÃO: Regina Aparecida Bolsan Scherer,…

FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUES /INGLÊS/ ESPANHOL ESTÁGIO SUPERVISIONADO ALINE ALVES DA SILVA 4º PERIODO DE LICENCIATURA EM LETRAS NOVA VENÉCIA- ES, 2011 FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA CURSO DE LICENCIATURAEM LETRAS PORTUGUES/INGLÊS/ ESPANHOL ESTAGIO SUPERVISIONADO EM LETRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Local de realização Escola Municipal de Ensino Fundamental “Governador Carlos Lindemberg” Período de: 18/10/2010 a…

Multiculturalism; Bilingual PALAVRAS-CHAVE: Minorias Lingüísticas; Multilingüismo; Multiculturalismo; Educação Bilíngüe; Contextos Bidialetais. Em comparação com outras subáreas da Lingüística Aplicada1 , por exemplo, ensinoaprendizagem de línguas (materna/estrangeira) e tradução, os estudos sobre interação em contextos bi/multilíngües no Brasil são recentes. Não completaram ainda uma década e, por enquanto, constituem área de concentração em somente um programa de pós-graduação2…

conteúdos, critérios de avaliação e orientações didáticas; a importância dos recursos tecnológicos para a sociedade atual. Ao final de toda essa pesquisa sejamos capazes de relacionar as diretrizes curriculares nacionais para a educação com o planejamento escolar e a prática de ensino nas escolas de níveis fundamental e médio. ATIVIDADES 1.1)ART.2 A educação, dever da família e do Estado,inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de…

NOME DOS CANDIDATOS: JADER CAMPOS DA SILVA – MAT.: 31421-8 NEDMA GONÇALVES GUIMARÃES SANTOS – MAT.: 45169-X UNIDADE ESCOLAR: CENTRO EDUCACIONAL 01 ENDEREÇO: SETOR EDUCACIONAL LOTES A/B – PLANALTINA DF NÍVEIS DE ENSINO: ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES FINAIS ENSINO MÉDIO EJA – 3º SEGMENTO LOCALIZAÇÃO: URBANA ÍNDICE I. APRESENTAÇÃO...................................................................................03 II. JUSTIFICATIVA...................................................

educativo contempla um total de 100 horas(cem horas),de acompanhamento ao trabalho do pedagogo somando-se: ● 52 horas totais em atividades voltadas ao trabalho do pedagogo realizado na instituição. ● 48 horas totais dedicadas ao estudo teórico e ao planejamento educativo de intevenção. E por fim elaborei o relatório final do estagio. 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional Quais os objetivos do Estágio seguindo discussões realizadas de forma teórica. A…