Planejamento Anual Da Educação Infantil

RA 435219 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL BAURU/SP 2014 VIVIANA DE ANDRADE SOARES RA 435219 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado da Educação Infantil. BAURU/SP 2014 SUMÁRIO Ficha de…

Plano do Diretor de São de Meriti O Plano Diretor é instrumento de planejamento estratégico da política de desenvolvimento urbano, determinante para todos os agentes públicos e privados que atuam na Cidade. O Plano Diretor é parte integrante do processo de planejamento municipal, devendo o Plano Plurianual, a Lei de Diretrizes Orçamentárias e o Orçamento Anual incorporarem as diretrizes e as prioridades nele contidas. Dos princípios e objetivos gerais A política

Pedagogia No Instituto Superior de Educação de Barretos, o Curso de Pedagogia concebido na perspectiva humanista-crítica e nas Diretrizes Curriculares (Resolução CNE/CP nº1 de 15 DE Maio de 2006 em seu Art. 2º) tem a finalidade de formar profissionais para atuar na docência inicial nos vários níveis da educação básica como, Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, nos curso de Ensino Médio - na modalidade Normal e em cursos de Educação profissional na área de serviços e

SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 1. Aspectos Organizativos do Estágio A carga horária do Estágio O Estágio Curricular Obrigatório I - Gestão nos Espaços Educativos, contempla um total de 100 horas (cem horas), na educação infantil . Sendo dividido da seguinte forma: ,respeitando rigorosamente horários e regras estabelecidas pela escola em que está estagiando, cumprir e respeitar as regras do Plano de Estágio Curricular; …

ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL O CMEI Mônica está localizado à Rua Maestro Manoel Xavier S/N, Bairro Caçaroca, próximo ao Centro da Serra. A comunidade onde o CMEI está inserido é bastante diversificada, bem urbanizada de fácil acesso, próxima a bancos, escolas, comércio e os mais variados recursos públicos (secretarias, postos de saúde, fórum etc.). O CMEI Mônica apresenta em sua parte externa uma fachada moderna, toda murada, num total 1400 m² sendo 480m² área…

Ahanguera-Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Trabalho de conclusão Do estagio supervisionado Educação infantil Sumário Cronograma do Estágio supervisionado 4 Ficha de identificação do Aluno 6 Introdução 7 Atividades desenvolvidas durante o Estagio Supervisionado-Educação Infantil. 8 1 Avaliação das atividades de orientação e discussão do Estágio; 2 Apresentação na Unidade Escolar; 3 Pesquisa no documento de registro do…

O BINÔMIO CUIDAR-EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A FORMAÇÃO INICIAL DE SEUS PROFISSIONAIS AZEVEDO, Heloisa Helena Oliveira de – UNIMEP/PPGE - SP SCHNETZLER, Roseli Pacheco – UNIMEP/PPGE – SP GT: Educação de Crianças de 0 a 6 anos / n.07 Agência Financiadora: CAPES O problema de investigação e suas justificativas Este trabalho investiga o binômio cuidar-educar e suas implicações na formação inicial de profissionais de Educação Infantil (EI). Compreender como este binômio vem…

MARCIA MARIA MOURA DE OLIVEIRA RA: 1119631 Licenciatura em Educação Física o brincar na educação infantil Tutor Presencial: Prof. Marciana Roberta de Oliveira Centro Universitário Claretiano VILHENA-RO 2015 MARCIA MARIA MOURA DE OLIVEIRA RA: 1119631 Licenciatura em Educação Física o brincar na educação infantil Tutor Presencial: Prof. Marciana Roberta de Oliveira Centro Universitário Claretiano VILHENA-RO 2015 SUMÁRIO

funcionamento: manhã (x ) tarde ( x ) noite ( ) Séries ofertadas: Educação Infantil Maternal I à 8° série (ensino fundamental) Número de alunos: 250 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula (quantas) : 09 Secretaria ( x ) Pátio interno ( x ) Pátio externo ( x ) Quadra coberta( x ) quadra aberta( x ) Refeitório ( x ) Cozinha ( x ) Sanitário feminino infantil ( x ) Sanitário masculino infantil ( x ) Sanitário para professores ( x )…

Fernanda Lima - Professor Tutor Externo. SERRA-ES 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 RELATÓRIO SUPERVISIONADO EM CEMEI 1 2.2 VIVÊNCIA: BERÇÁRIO 2 2.3 VIVÊNCIA: JARDIM I E II 4 3 CONCLUSÃO 9 4 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Durante a Educação Infantil são atendidas crianças de zero a cinco anos de idade. A busca através deste relatório é a reflexão sobre as práticas pedagógicas vivenciadas no campo de estágio CEMEI. É importante ressaltar que a teoria e a prática são…