Planejamento 9 Ano Lingua Portuguesa

O gênero discursivo resenha de filmes em uma prática pedagógica Zelita Borges Martins1 RESUMO: Os gêneros discursivos, como prática social, devem alicerçar a ação pedagógica em língua portuguesa, privilegiando assim, contato dos alunos com a diversidade de textos produzidos e que circulam socialmente. Como esses textos dificilmente fazem parte do cotidiano escolar, é que o trabalho com gênero discursivo resenha de filmes se propõe, através de um encaminhamento metodológico,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ Departamento de Letras – EAD Disciplina: Fundamentos e Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Trabalho Apresentado às Profªs: Arimária Valéria Elisângela Teles Catiane Lyrio Discentes: Cleide Guimarães …

Dom Cirilo, Nº 535 Bairro Dom Cirilo – Paraopeba MG CEP: 35.774.000 Tel.: (31) 3714 – 3879 - e-mail: sabinopfreitas@yahoo.com.br A Escola Municipal “Sabino de Paula Freitas”, funciona em dois turnos e ministra o Ensino Fundamental, do 1° ao 5° ano. É dirigida por Telma Cristina de Oliveira Souza e uma vice-diretora. Conta com uma equipe pedagógica formada por duas especialistas e professores bem preparados. Todos possuem formação a nível superior e vários possuem pós-graduação.…

11 2.1 O Surgimento da Escrita ...................................................................... 11 2.2 As Cartilhas ............................................................................................ 15 2.2.1 Cartilhas da Língua Portuguesa .............................................. 17 2.3 A Alfabetização no Brasil ...................................................................... 18 3 ALFABETIZAR LETRANDO ..............................................................

aos alunos no decorrer do ano letivo, a ampliar e aprofundar a construção de novos conhecimentos em relação aos conteúdos de linguagem, ciências naturais e humanas, como também incentivarem a usar sua criatividade na escola, na sociedade, ou seja, no mundo em que vive. Proporcionar aos alunos a capacidade de expressarem-se livremente em suas expressões orais, escritas, produções, raciocínio lógico, artísticas e corporais. Justificativa Sabemos que o domínio da língua, oral e…

consistência interna teste-reteste da versão portuguesa do TGMD-2. A versão na língua portuguesa foi obtida a partir do método de tradução cross-cultural. Participaram do estudo 7 profissionais e 587 crianças de 27 escolas (ensino infantil e fundamental), com idades entre 3 e 10 anos (51.1% meninos, e, 48,9% meninas). Cada criança foi filmada realizando o teste duas vezes. Os escores foram obtidos a partir do vídeotape. Os resultados indicam que a versão portuguesa do TGMD-2 contém…

alfabetização, por meio da analise da aplicação da Provinha Brasil, aos alunos do segundo ano das series iniciais do Ensino Fundamental da rede pública de ensino de Cuiabá. Esse processo avaliativo escolar interessa aos professores alfabetizadores de maneira especial, pois está presente no seu cotidiano por meio do currículo ou pela realização de testes externos que avaliam competências da alfabetização em Língua Portuguesa e Matemática. Desde a implementação do Saeb em 1990, alguns…

Colégio Dinâmico. “ Educando seus filhos com valores éticos e morais.” Planejamento Anual - 2013 2º Ano – Matutino e Vespertino Professora: Francielle de Lima Soares. PLANEJAMENTO ANUAL 2013 2º ANO – Matutino e Vespertino Apresentação O planejamento apresenta atividades sequenciadas e programadas para o desenvolvimento dos conteúdos. Permite ao aluno interagir com outros colegas e o professor, cria- se condições…

Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de 1-Organização do Trabalho Pedagógico nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Reflexão e Pesquisa. Ensino de Lingua Portuguesa: Ensino de Educação Física: Seminário VI e Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil: Gestão. Universidade Norte do Paraná – UNOPAR ......... ......... Orientador:

5 4 OBJETIVOS E PUBLICO-ALVO 6 5 AÇOES EMPREGADAS NO PLANO ESTRATEGICO, TÁTICO E OPERACIONAL 7 5.1 PLANO ESTRATÉGICO (2 A 5 ANOS) 7 5.1.1 Plano Tático ou Metas (1 à 2 anos) 7 5.1.1.1 Plano operacional (hoje ate 1 ano) 7 6 ESTRATEGIA PARA 2015 8 7 DADOS SOCIO-ECONOMICOS DE SALVADOR E CAMAÇARI 9 8 PRINCIPAIS DIFICULDADES EM CONSEGUIR MAO DE OBRA QUALIFICADA 12 9 OS PRINCIPAIS FOCOs DE ATUAÇãO DO PODER PUBLICO 13 10 A COPA DO MUNDO PODE não SER UM NEGOCIO TÃO BOM ASSIM 14 11 O…