Plana De Intervenção Pedagogica

CAMINHOS PARA AVALIAÇÃO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 1 Marcos Antônio Silva2 RESUMO Este texto apresenta algumas aproximações teóricas sobre interdisciplinaridade para que possamos compreendê-la em sua efetivação nas atividades pedagógicas escolares. Neste sentido, objetivamos a partir dos conceitos de habilidades e competências construirmos propostas de ensino pautadas em novos desafios de construção do planejamento de conteúdos, atividades e projetos de ensino…

em idade pré-escola matriculadas no centro de educação infantil ideal A avaliação do estado nutricional tem por objetivo verificar o crescimento e as proporções corporais em um indivíduo ou em uma comunidade, visando a estabelecer atitudes de intervenção. Dessa forma, é de fundamental importância a padronização da avaliação a ser utilizada para cada faixa etária, uniformizando assim os critérios empregados pela equipe de saúde. (PRIORE et al, 2010). Devemos conhecer a realidade…

UVA: UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ CURSO DE LICENCIATURA PLANA EM PEDAGOGIA PROJETO OS TRÊS ESPAÇOS PARA INTERVENÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLA Recife 14 de Julho 2012 Elizangela Maria Hosana Leal Rizelda Maria Shirley Conceição Silvio Melo Thiago da Silva Celme Bernardete Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para obtenção de nota da Disciplina de estudo…

FUNDAMENTAL 1.1. Organização Curricular 1.2. Avaliação 1.3. Anos iniciais (1º ao 5º) 1.3.1 Progressão Continuada 1.4. Anos finais (6º ao 9º) 1.4.1. Progressão Parcial 5 7 17 21 24 25 26 26 1.4.1.1 Procedimentos de natureza organizacional e pedagógica a serem 28 realizados pela unidade de ensino 1.4.1.2. Documentos e Registros 2. REGULARIZAÇÃO DO FLUXO ESCOLAR 2.1. Classificação e Reclassificação de estudantes matriculados no Ensino Fundamental 30 31 32 2.1.1. Procedimentos em…

flexibilidade, a coordenação e a resistência, promovendo uma maior mobilidade e melhor postura. 1.1 FUNDAMENTAÇÃO Mini-Tênis O Mini-Tênis é uma maneira ativa e divertida de iniciar as crianças no jogo de tênis. Pode ser jogado em qualquer superfície plana, como quadra poliesportiva de dimensões reduzidas. Os alunos têm a possibilidade de aprender brincando e praticar desde o primeiro momento uma atividade que tem todas as características do jogo de tênis. Conceito Muitas…

• 1 almoxarifado; • 2 circulações internas ( pátio ) • 1cozinha • 1dispensa • 1diretoria • 1quadra de esportes coberta • 2 recreio aberto • 1 refeitório • 17 salas de aula • 1 sala de coordenação pedagógica • 1 sala de informática • 1 sala de leitura ou biblioteca • 1 sala de multineios • 1 sala de professores • 24 sanitários dos alunos • 2 sanitários dos funcionários • 1 secretaria Percebeu-se que a Escola…

SEMESTRE.............................................................................................................. 22 LÓGICA E CONJUNTOS ............................................................................................ 22 GEOMETRIA PLANA E ESPACIAL ............................................................................. 22 INTRODUÇÃO AO CÁLCULO .................................................................................... 22 INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS ACADÊMICOS…

através da solução independente de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros capazes”.” (Oliveira, 1998, p.60). A intervenção pedagógica deve se dar então de forma a dirigir o aluno não para etapas intelectuais já conquistadas, mas sim para os estágios de desenvolvimento ainda não incorporados. Como educador buscarei alternativas para aumentar a…

................07 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 08 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 08 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO ..............................................................................11 4.1 Introdução 11 4.2 Dados do Projeto .................................................................................................12 4.3 Referencial Teórico 13 4.4 Planos de Aula da Intervenção 14 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 21 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................

Curriculares – 3ª edição – Estado do Maranhão 63 APRESENTAÇÃO A Secretaria de Estado da Educação - SEDUC, reconhecendo a importância da educação como vetor de transformação social, estabelece políticas educacionais voltadas para o fortalecimento da ação pedagógica, com vistas a assegurar à sociedade maranhense o direito a uma educação de qualidade. Nessa intenção, define os padrões básicos de aprendizagem e ensino por meio da elaboração das Diretrizes Curriculares da Rede Estadual de…