Plagio Na Educaçao

plágio em trabalhos científicos Plágio é o ato de copiar integralmente ou parcialmente a obra de alguém e publicar sem dar os devidos créditos. Muito importante tratar deste assunto logo no início do curso, assim somos orientados e aprendemos sobre plágios nos auxiliando a não cometê-los. Em um trabalho científico/acadêmico pode conter trechos de outras obras, assim enriquece o trabalho, mas, para não conotar plágio deve fazer citação da obra fazendo referência ao autor conforme normas

OFICINA PLÁGIO Quem é o dono da ideia? DIREITOS AUTORAIS E PLÁGIO Profa. Ma. Ísis Boll de Araujo Bastos Mestre em Direito – PUCRS Professora de Metodologia do Curso de Direito da UNDB Profa. Ma. Nilvanete de Lima Mestre em Antropologia – UFSCAR Professora de Metodologias do Curso do Curso de Direito da UNDB CONCEITUANDO DIREITOS DIREITOS AUTORAIS AUTORAIS • “os direitos autorais inserem-se no campo da chamada propriedade intelectual e visam garantir os direitos morais e…

Ambiente Virtual de Aprendizagem Tecnologias Aplicadas à Educação Aula-Tema 3 - Atividade de Autodesenvolvimento NOME DO ALUNO: RA: Vandeilza Moreira da Silva Direito Autoral e Plágio Segundo minha pesquisa, fiquei informada que milhares de estudantes praticam o plágio na execução de seus trabalhos acadêmicos e no ensino médio; onde se apropriam de ideia alheia, copia os textos e cola e não cita o autor, ou seja, a fonte de onde pesquisa, isso é plágio, pois é uma atitude antiética,…

SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 EXPLIQUE COMO O DIREITO AUTORAL E O PLÁGIO ESTÁ, ATUALMENTE, RELACIONADO AO CONTEXTO DAS TICS NA EDUCAÇÃO. 4 2 ABAIXO; EXEMPLOS DE ALGUNS DOS MAIS FAMOSOS CASOS DE PLAGIO. 4 2.1 CONSIDERE TAMÉM, O DEPOIMENTO DE UM PROFESSOR: 5 2.2 DÊ EXEMPLOS DE PLÁGIO 6 2.3 DÊ TRABALHOS SOBRE O PROCESSO, NO LUGAR DO RESULTADO. 6 2.4 INCENTIVE O USO DE FONTES ONLINE. 6 2.5 AVISE OS ESTUDANTES QUE O PLÁGIO PODE SER FACILMENTE IDENTIFICADO. 6 3 REFERÊNCIAS…

sem permissão do autor. PLÁGIO ACADÊMICO: CONHECER PARA COMBATER A prática de plágio tem sido comum em diversas publicações científicas e precisa ser combatida. Com o objetivo de informar os profissionais, docentes e discentes dos cursos e programas de ensino coordenados pelo Instituto Nacional de Câncer José Alencar Gomes da Silva (INCA) sobre o conceito, modalidades, implicações éticas e legais da prática do plágio acadêmico, a Coordenação de Educação (CEDC) selecionou…

"Plágio: o que é e como evitá-lo na educação a distância" O plágio acadêmico é caracterizado quando o aluno copia trechos, ideias, frases, conceitos de um ou mais autores sem atribuir (ou mesmo mencionar) o crédito a fonte original, não demonstrando que seu trabalho é fruto da pesquisa de outro indivíduo. É a infração do direito autoral, da propriedade intelectual. O plágio pode ser integral (cópia de um trabalho inteiro, palavra por palavra), parcial (o trabalho torna-se uma colagem de vários

tecnológicos que permitem que tais informações sejam de conhecimento de todos e possam ser armazenadas na, sobretudo na internet. Por consequência disto, a educação de adapta e evolui, ao grau de se equiparar com esse fluxo, inovando e melhorando as maneiras e técnicas de ensino, o que se percebe no crescente aumento da EaD, segundo o SENAC (2008) : “A educação a distância veio para ficar. Aos que ainda estavam reticentes sobre a evolução desta modalidade de ensino no Brasil, um…

PESQUISAS 1º Aula Atividade Objetivo da Atividade: Sensibilizar para os danos causados pelo plágio na vida acadêmica e profissional. Orientações: Prezado aluno(a) A partir do texto, levantem as principais “ consequências do plágio” para o aluno, para o autor e para o meio acadêmico em geral. PROBLEMA NO MEIO ACADÊMICO: PLÁGIO Marília Aguiar. J. de Amorim1 INTRODUÇÃO A palavra plágio vem do latim plagiu, plágios, oblíquo, indirecto, astucioso, copia fraudulenta do trabalho de outrem…

O Hipertexto e o Aumento do Plágio Acadêmico na Atualidade. Harley Pereira Silva* A realidade vivida pelo ser humano é, pela filosofia, objeto de estudo constante, esta averiguação filosófica passa pela linguagem e pelo universo discursivo que o rodeia. Esta breve reflexão tem como propósito estabelecer uma relação entre o universo discursivo humano e sua linguagem com a concepção de plágio encontrada no texto “Entre o plágio e a autoria: qual o papel da universidade?” da…

Revista Brasileira de Educação Versão impressa ISSN 1413-2478 Rev. Bras. Educ. v.13 n.38 Rio de Janeiro maio/ago. 2008 doi: 10.1590/S1413-24782008000200012 ARTIGOS Entre o plágio e a autoria: qual o papel da universidade? Between plagiarism and authorship: what is the role of the university? Entre el plagio y la autoría: ¿cuál es el papel de la universidad? Obdália Santana Ferraz Silva Universidade do Estado da Bahia, campus XIV, Departamento de Educação …