Pintura Mural Na Educação

habilidades artísticas, dentro das Artes Visuais na educação contemporânea que é exatamente a proposta de desenvolver as habilidades plásticas, bem como a percepção visual e critica acerca da produção cultural e artística contemporânea, reconhecendo seus ovos meios e suportes. OBJETIVO Pensando na qualidade, o conhecimento e o esclarecimento sobre o campo artístico, especifico que é o graffiti, que não pode ser confundido com pintura mural e/ou aerografia, o que é muito comum…

LISTA DE COMPRAS, RECEITAS,REVISTAS, ETC. LIVROS, REVISTAS, JORNAIS, DICIONÁRIOS, MUSICA, CONFECÇÃO DE: PAINÉIS, CARTAZ, LIVRINHOS, MURAIS, CONVITES, CARTÕES, CALENDÁRIO, DIÁRIO. LEITURA E INTERPRETAÇÃO; PESQUISAS EM LIVROS REVISTAS, SITES; FILMES- DVD’S E INTERNET; AULAS DE CAMPO:CINEMA,TEATRO,VIVÊNCIAS; DESAFIOS; CAÇA PALAVRAS; CRUZADINHAS; RIMAS; DESENHO E PINTURA; ENTREVISTAS; DINÂMICAS; PRODUÇÃO DE TEXTOS E DESENHOS; DESCRIÇÃO; JOGOS PEDAGÓGICOS; Matemática: . ESTABELECER RELAÇÕES…

desenvolvida em sala, com 1 hora aproximadamente á cada dia da semana. Desenvolvimento e ações: Explicar o que são planetas e sua importância, e os cuidados que devemos ter,focando mais o planeta Terra,pois necessita de cuidados e medidas de sustentáveis. Mural temático, para todos os alunos da escola, em cartolina, recortes de revistas, cola colorida e livros. O cotidiano em sala de aula A rotina é acompanhada de planos de aula e horários para cumprir este roteiro,utilizando métodos…

uma boa alimentação desde cedo. Objetivo: - mobilizar crianças, funcionários, pais e alunos para ajudarem no plantio da horta. -Mobilizar a todos para o uso da horta Omo um processo de socialização e resgate social e educacional. - Implantar educação ambiental de forma interdisciplinar. - Estimulara a alimentação mais saudável. - Mostrar que os alimentos são seres vivos e precisam ser cuidados com água, sol, e terra adubada. Desenvolvimento: - Localizar um local onde tenha a…

porém seu trabalho é classificado como romântico. Nasceu em uma família de posses, teve ampla educação, iniciando sues estudos no Ateliê Pierre Guerín, posteriormente na escola de Belas Artes. Têm como influencias Rubens, clássicos italianos e poetas franceses como Baudelaire, viagens a Inglaterra, Marrocos, Argélia e Espanha. Após as viagens decorou os palácios de Borbon e Luxemburgo (1847). Pintou os murais da Capela dos Anjos, na igreja de Saint Sulpia (1861). Obras mais…

Projeto Dente Contente Publico alvo: Educação infantil (creche alunos do maternal I, II, III e IV). Tema: “SEM HIGIENE BUCAL NÃO HÁ VIDA SADIA.”. Apresentação: Este projeto será desenvolvido com as crianças da Educação Infantil (creche) com o objetivo de mostrar a importância das práticas de higiene bucal para obter um lindo sorriso. Justificativa: O Projeto Dente Contente, "Sem higiene bucal não há vida sadia", é uma proposta que possibilita e garante uma aprendizagem efetiva e transformadora

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO – UEMANET PEDAGOGIA – MÓDULO I MARIA DE FÁTIMA CRUZ DE OLIVEIRA PLANO DE ATIVIDADE DIDÁTICA CODÓ-MA 2012 MARIA DE FÁTIMA CRUZ DE OLIVEIRA PLANO DE ATIVIDADE DIDÁTICA Atividade apresentada à disciplina Estágio Curricular, oferecido pelo Núcleo de Tecnologia para educação – UemaNet, como pré-requisito para 1ª avaliação. Orientadora: Prof.ª Silvani da Silva Costa CODÓ-MA 2012 Escola: Unidade Integrada…

Escola de educação básica Frederico Santos Arte educadora: Andréa Nascimento Beatriz Virgílio/ Rogério Bernardo Tuma:301 Arte moderna/movimentos artísticos Movimento Impressionista Paulo Lopes, 03/07/2015 INTRODUÇÃO O Impressionismo foi um movimento artístico que revolucionou profundamente a pintura. Havia algumas considerações gerais, muito mais práticas do que teóricas, que os artistas seguiam em seus procedimentos técnicos para obter os resultados que

de Moda alusivo à evolução das tendências ditadas pela mídia ao longo das décadas estudadas anteriormente, (aulas de Historia). - Execução da oficina de pintura e produção das obras pelos alunos (aulas de Artes). 5ª semana: -Execução do desfile de moda e exposição das obras produzidas na oficina de pintura como culminância do projeto (momento artístico no final do turno). INTRODUÇÃO: De acordo a proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs),…

poderemos chegar à democracia total como todos sonhamos. LEI Nº 11.645, DE 10 MARÇO DE 2008. | |Altera a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, modificada pela Lei no 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que estabelece as diretrizes e bases da educação | | |nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”. | O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional…