direito

e Garantias Fundamentais; Direitos Sociais; e Direitos Políticos, por meio dos seguintes itens:  Produção individual de textos e reflexões sobre temas estudados nas disciplinas.  Elaboração de resumo referente a alguns temas propostos nas etapas.  Trabalho em grupo com produção individual de texto. Ana Paula Janzon Moreno Direito - 2ª Série - Direito Constitucional I Pág. 3 de 8 Livro-texto da disciplina: A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser utilizado para solução do desafio: MORAES, Alexandre. Direito Constitucional. 28ª ed. São Paulo: Atlas, 2012. – PLT 616 ETAPA 1 (tempo para realização: 4 horas)  Aula-tema: Introdução ao Direito Constitucional. Esta atividade é importante para você aprimorar e fixar os conceitos adquiridos em sala de aula, bem como ampliar seus conhecimentos a respeito do tema. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) 1 Ler os capítulos correspondentes no Livro-Texto (MORAES, Alexandre. Direito Constitucional. 28ª ed. São Paulo: Atlas, 2012). 2 Consultar na Constituição Federal os artigos pertinentes (Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em 12 dez. 2013). Passo 2 (Individual) Visitar o site do Supremo Tribunal Federal e pesquisar jurisprudências sobre a aplicabilidade das normas constitucionais para melhor compreensão do tema. Sites sugeridos para pesquisa • …

Direitos e Garantias Fundamentais; Direitos Sociais; e Direitos Políticos, por meio dos seguintes itens: Produção individual de textos e reflexões sobre temas estudados nas disciplinas. Elaboração de resumo referente a alguns temas propostos nas etapas. Trabalho em grupo com produção individual de texto. Ana Paula Janzon Moreno Direito - 3ª Série - Direito Constitucional I Pág. 3 de 8 Livro-texto da disciplina: A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da…

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão.  Refletir e atuar criticamente sobre a esfera…

Sumário Artigos pertinentes aos Direitos e Garantias Fundamentais ..................................... 01. O que se entende sobre Direitos e Garantias Fundamentais ..................................... 02. Diferenças e semelhanças dos Direitos e Garantias Fundamentais .......................... 02. Identificar na Constituição Federal um exemplo direito ligado à primeira, à segunda e terceira gerações de direitos : Primeira Geração…

Palavras-chave: ................................, ......................................, .................................... LISTA DE FIGURAS 1. Foto da fachada da Faculdade......................................................................... Deve ser elaborado de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da página. Quando necessário, recomenda-se a elaboração de lista própria para cada…

Pareceres sobre casos práticos nas Etapas 1, 2, 3 e 4. Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1, 2, 3, e 4. Análises críticas de jurisprudência nas Etapas 1, 2, 3 e 4. Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de dois a sete participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. Padronização O material…

|[pic] |FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ | | |ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS | | |Curso de Pedagogia |…

falta de concentração. Cada estudante deve conhecer suas dificuldades e suas limitações, definindo, assim, qual a postura que lhe trará maior rendimento nos trabalhos. Por último, e mais importante, é ter ao alcance das mãos os recursos necessários para um estudo eficiente, incluindo aí uma bibliografia básica da área escolhida para estudo e bons dicionário, tanto de língua portuguesa como da área específica, os quais, sem dúvida, caracterizam-se como excelentes auxiliares. 1…

falta de concentração. Cada estudante deve conhecer suas dificuldades e suas limitações, definindo, assim, qual a postura que lhe trará maior rendimento nos trabalhos. Por último, e mais importante, é ter ao alcance das mãos os recursos necessários para um estudo eficiente, incluindo aí uma bibliografia básica da área escolhida para estudo e bons dicionário, tanto de língua portuguesa como da área específica, os quais, sem dúvida, caracterizam-se como excelentes auxiliares. 1…

Pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito.  Adequada atuação técnico-jurídica, em diferentes instâncias, administrativas ou judiciárias, com a devida utilização de processos, atos e procedimentos.  Utilização do raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica. Produção Acadêmica Pareceres sobre casos práticos nas Etapas 1, 2, 3 e 4. Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas…