Pesquisar No Cotidiano Situações Em Que As Operaçoes Mat

........................................................................ 80 Figura 2.20 Nova variável de peso e altura.................................................................................. 80 Figura 2.21 Exemplo do cotidiano do PDPC................................................................................ 82 Figura 2.22 Diagrama PERT-CPM.............................................................................................. 83 Figura 3.1

partir do conhecimento do método mais adequado para introduzir o PGR, no contexto da empresa, propor melhorias, com relação aos aspectos estudados visando à minimização dos riscos a saúde dos funcionários. 1.3 Justificativa A justificativa em pesquisar este assunto origina-se do fato de encontrarmos na região sul catarinense uma situação preocupante com relação a acidentes na mineração, tanto a céu aberto como de subsolo. Diante deste fato procurou-se conhecer o Programa de…

Conhecendo o Professor T EORI A E MÉTODOS DA HISTÓRIA I IVO DOS SANTOS CANABARRO Gosto muito de trabalhar com fotografias, sou fascinado pelos elementos visuais, acho que eles nos permitem o conhecimento de outras realidades. Comecei a pesquisar os arquivos fotográficos no curso de graduação em História que fiz na Unijuí, pois naquele período fui bolsista de iniciação científica do CNPq. Depois no mestrado, que fiz na Ufrgs, continuei a utilizar as fotografias, aliadas aos depoimentos

brasileira e da ampliação dos cursos de pós-graduação no país. Minha participação do curso de extensão sobre “Tendências em Educação Matemática”, também realizado na Unesp em Rio Claro, favoreceu para a consolidação do meu interesse em conhecer e pesquisar os estudos brasileiros em Educação Matemática. Em conseqüência dessas reflexões é que me propus a aprofundar meus estudos sobre o estado da arte da pesquisa em Educação Matemática e, em particular, sobre formação dos professores.…

Paulo é um menino levado. Aquele pestinha quase afogou o gato da minha vizinha. Para compreender essa frase o leitor tem de realizar algumas operações de coesão indicadas no texto. Uma delas é ligar “Aquele pestinha” a “Paulo”, uma vez que esse é o antecedente provável. Outra é ligar “minha vizinha” como sendo a vizinha do narrador e não de Paulo. Essas operações é que são, no final das contas, a coesão. Vocês estão vendo de onde vem a confusão texto e sentido? Há uma confusão entre…

preventivo Celso da Motta Aguiar, 65 Ferramentas computacionais aplicadas aos trabalhos de auditoria interna Christian Ternes Arrial, 73 Diagnóstico da capacitação em segurança pessoal de servidores da Controladoria-Geral da União – CGU, para operações especiais. Cristiano Paulo Soares Pinto, 87 Mapeamento cognitivo como ferramenta para auditoria operacional Cristina Monken Mascarenhas, 99 A (in)aderência dos órgãos setoriais do Sistema de Controle Interno do Poder Executivo…

Investimento total (resumo) ....................................................................... 48 5.5 Estimativa do faturamento mensal da empresa ............................................. 48 5.6 Estimativa do custo unitário de matéria prima, mat. diretos e terceirizações ..... 49 5.7 Estimativa dos custos de comercialização ..................................................... 48 5.8 Apuração dos custos dos materiais direitos e/ou mercadorias vendidas ............ 49 5.9…

mensagem do texto. Para além do acesso ao conhecimento pela leitura e entendimento da mensagem, a escrita requer: o domínio das formas escritas, a percepção da diversidade de situações da linguagem nas variada sociedades, ou seja, o sentido das palavras, das expressões, as representações significativas das situações e os valores de cada povo. A escrita exige mais: o conhecimento dos interesses e expectativas dos leitores a que se destina, aquele comunicado. Mesmo assim, o ato da…

......................................................................182 8. DINÂMICA FUNCIONAL.....................................................................................193 8.1 Operações e processos.........................................................................................193 Operações............................................................................................................194 Processos....................................................................

das pessoas às suas chefias, agora passam a ser produtivos e visando à orientação das pessoas para o cliente, seja ele interno ou externo. 8. Os gerentes - antes controladores de resultados e distantes das operações cotidianas - tornam-se líderes e impulsionadores ficando mais próximos das operações e das pessoas. 9. Os gerentes deixam de ser supervisores dotados de habilidades técnicas e se tornam orientadores e educadores dotados de habilidades interpessoais. A reengenharia nada tem a…