Pesquisa De Levantamento Sobre A Hiperatividade Na Escola

4 Deficiência motora fina ....................................................................................38 3.5 Dislexia ............................................................................................................39 3.6 Hiperatividade ..................................................................................................40 3.7 Dispraxia..........................................................................................................41 4. METODOLOGIA...

...................................................... 34 1 – INTRODUÇÃO Esta pesquisa foi elaborada para ajudar o educador a entender e compreender as crianças com dificuldades de adaptação escolar. Basta o educador estabelecer a distinção entre os sintomas aparentes e reais, as causas extrínsecas e intrínsecas e diversos fatores que podem influir e agravar tais problemas. Nesta pesquisa você conhecerá os três grupos de inadaptação escolar; como avaliar e compreender…

estresse, a “Tia” Cláudia Schneider, por me ensinar tudo que me ensinou desde a infância, a Dona Leila, Elisa sempre pela força e incentivo. E finalmente ao Luan e a Júlia, pois sem eles não teria aprendido nem metade do que aprendi sobre a Educação Inclusiva e principalmente sobre a vida. AGRADECIMENTOS Agradeço aqueles que direta ou indiretamente me ajudaram para que pudesse completar essa fase tão importante para minha vida. Fazer esse trabalho foi pra mim uma oportunidade de…

pelos ensinamentos e pela sincera amizade que dividimos nesses meses de elaboração deste trabalho. Agradeço aos professores, funcionários e direção da instituição educacional localizada no município de São Carlos, a qual me permitiu fazer a pesquisa de campo, em especial à Orientadora Educacional, pela colaboração na realização deste trabalho. E finalmente agradeço a todos que direta ou indiretamente contribuíram para a realização deste trabalho. vii SUMÁRIO INTRODUÇÃO................

essas atitudes e agressões podem causar, na vida dos adolescentes e crianças,e principalmente tentar mostrar, medidas em que a escola e família podem participar para que essas atitudes ditas como “brincadeirinha” de criança, não venha a causar vítimas graves de depressão,baixa auto-estima ou até mesmo o suicídio.E para realização desse artigo, foram utilizadas pesquisas na internet, auxílio da professora, leitura de apostlilas e assistimos ao filme “Bullying”. Desenvolvimento: 1)…

Superior www.pronades.com DOCUMENTO DE PROPRIEDADE DO IDEB – INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL BRASILEIRO LTDA. www.pronades.com email – diretor@pronades.com TODOS OS DIREITOS RESERVADOS Nos termos da legislação sobre direitos autorais, é proibido a reprodução total ou parcial deste documento, por qualquer forma ou meio – eletrônico ou mecânico, inclusive por processo xerográficos de fotocópia e de gravação – sem a permissão expressa e por escrito do IDEB.

POSEAD CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA A TEORIA E PRÁTICA DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: ESCOLA PRIVADA E ESCOLA PÚBLICA NUMA COMPARAÇÃO DE REALIDADES. Maria Cecilia Amancio Rio de Janeiro Janeiro/2012 ii POSEAD CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA ESCOLA PRIVADA E ESCOLA PÚBLICA: UMA COMPARAÇÃO DE REALIDADES E A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL. Maria Cecilia Amancio Trabalho

..................................................................................................07 Capítulo Afetividade.................................................................................................09Capitulo IIAfetividade na escola.................................................................................122.1 - É possível viver sem afeto?. ............................................................17Capitulo IIIO Papel do Professor Ensino – Aprendizagem.............

ESCOLA SUPERIOR DE CRICIÚMA – ESUCRI ALEXSANDRO FERREIRA CAITANO A EVOLUÇÃO DO CRACK NA REGIÃO DE ARARANGUÁ NA ÚLTIMA DÉCADA Relatório final de pesquisa, desenvolvido através da Bolsa de Pesquisa do Art. 170 Trabalho orientado pelo(a) professor(a): Sandra R. de Barros de Souza. Criciúma - SC, dezembro de 2010. RESUMO A pesquisa teve como objetivo principal a realização de um levantamento do número de internações por uso abusivo de crack na região de Araranguá nos últimos…

Como conversar sobre o tema com crianças e jovens Cartilha é uma ferramenta de orientação para tratar o tema. Tratar de certos assuntos com os filhos nem sempre é simples. E o consumo do álcool é uma dessas situações. O que falar? Como se comportar? São perguntas de difícil resposta. Não existe nenhum curso que ensine como evitar que seu filho beba. Mas há modos mais eficazes de se comunicar com crianças e adolescentes sobre o tema. O melhor caminho é se preparar. Para isso,…