Pesquisa De Campo Sobre Direitos Humanos

VIEIRA ANASTÁCIO MARIA KACIELLE A ARAUJO PROJETO DE INTERVENÇÃO BPC NA ESCOLA: UM DIREITO GARANTIDO A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA BOA VISTA – RR 2014.1 BOA VISTA- RR 2014.2 MARIA DA CONCEIÇÃO VIEIRA ANASTÁCIO MARIA KACIELLE A ARAUJO PROJETO DE INTERVENÇÃO BPC NA ESCOLA: UM DIREITO GARANTIDO A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA Projeto de intervenção apresentado ao Curso de Bacharelado em…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS CURSO DE DIREITO BEZALEEL SALES RENDEIRO DANIELA DUARTE DA SILVA ISABELA FERNANDA DE ARAÚJO MARQUES JAÍNE DA SILVA JAMILE CABRAL ARAÚJO LUCIANA PAIVA TABATINGA PSICOLOGIA JURÍDICA, DIREITO PENAL E PROCESSO PENAL Salvador 2014 BEZALEEL SALES RENDEIRO DANIELA DUARTE DA SILVA ISABELA FERNANDA DE ARAÚJO MARQUES JAÍNE DA SILVA JAMILE CABRAL ARAÚJO LUCIANA PAIVA TABATINGA pSICOLOGIA JURÍDICA, DIREITO PENAL E PROCESSO PENAL Trabalho apresentado

qualquer conhecimento produzido pela humanidade seja uma “ciência humana”, a expressão Ciências Humanas em sí refere-se somente a aquelas ciências que tem o ser humano como seu objeto de estudo ou então o seu foco, em outras palavras, as ciências humanas consistem nas profissões e as carreiras que tratam primariamente dos aspectos humanos. Basicamente são apoiadas na filosofia (tentativa de compreensão do homem e da sua sociedade), beleza ( artes em geral, relacionadas ao entretenimento…

uma crítica sobre o lugar e a importância da Psicologia escolar e educacional no contexto do processo de consolidação de um discurso democratizante da educação brasileira. Nesse sentido, seu principal objetivo é articular uma discussão que envolva a referência a três problemas centrais: a) o problema da democracia, dos direitos humanos e da inclusão social nas sociedades atuais; b) a tarefa da educação e da escola formal na consolidação da democracia e na defesa dos direitos humanos e c)…

assistente social no cenário da Violência Infanto Juvenil no município de Valparaíso de Goiás – GO. A pesquisa procurou refletir e analisar como esta questão social se relaciona com a realidade local presente, colaborando com o debate crítico acerca da responsabilidade do Estado, e da própria sociedade civil, com relação ao tema. Para isso, o trabalho utilizou procedimentos metodológicos com base na pesquisa exploratória e quanti-qualitativa, obtendo seus dados através de consultas a…

| Disciplina: Direitos Humanos e Cidadania Curso: GESTÃO EM SEGURANÇAPÚBLICA Nome do aluno: ROGERIO BAIRROS TAVARES Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). A partir da compreensão sobre Ética, Direitos Humanos e Cidadania obtida através do estudo

Introdução a Ética em Pesquisa A ética pode ser definida como a “ciência do ethos” e está relacionada ao comportamento humano. A palavra grega ethos na pluralidade de seus conceitos pode também significar o ‘conjunto de hábitos ou costumes fundamentais' de determinadas sociedades. Segundo Scharamm¹ a palavra ethos deu origem aos termos latinos mos , moris, que traduzido é moral. Conforme nos ensina Lima Vaz: “A ética parte do pressuposto de uma racionalidade imanente ao ethos e sua…

.........5 Contextualizando o debate sobre o Tráfico Humano............................6 2.1Tráfico Humano e a Exploração sexual...........................................7 2.2Tráfico Humano, uma realidade na Cidade de São Paulo...............8 2.3 O poder atrativo dos Traficantes e o perfil das vítimas...................10 2.4 O impacto do tráfico nas vítimas, e nas famílias.............................13 2.5 Dificuldades de Combate ao Tráfico…

MARCO TEÓRICO SOBRE DIREITOS HUMANOS A PARTIR DE ESTRATÉGIAS IMPLANTADAS PELO CONSELHO NACIONAL DE JUSTIÇA NO ÂMBITO DA JUSTIÇA BRASILEIRA – (2011-2012) Adriana Caetana dos Santos (bolsista responsável da pesquisa assistida pelo PIBIC/CNPq vinculada a Universidade Tiradentes - UNIT) Orientadora Profª. Dra. Gabriela Maia Rebouças – Pesquisa realizada na UNIT. Compreendendo a importância de discutir a questão do Neoconstitucionalismo Latino-americano enquanto debate reconhecedor de…

da História 21 ANOS 2003 - 2013 Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica Diagramação: Jorge Lz Sobanski U 1 40 LAPEDUH ANOS 2003 - 2013 Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica A função da Didática da História III Perguntas: O que é humanismo? Respondendo os desafios: a ideia de um novo humanismo 21 22 27 27 Pressuposições e implicações do aprendizado histórico. Como aprender a História Universal? Aprendendo a ser um ser humano Em busca de um conceito intercultural…