Pesquisa De Campo Atividade Em Sala De Aula Com Crianças

RESUMO A ludicidade como instrumento de aprendizagem Este estudo baseia-se nas contribuições que a ludicidade apresenta na aprendizagem. Foram consideradas atividades lúdicas como os jogos e as brincadeiras como foco principal das discussões; Para fundamentar esta pesquisa alguns autores citados defendem a concepção de que a brinquedoteca dentro do espaço escolar é parte fundamental à aprendizagem significativa e que dentro deste contexto os jogos e as brincadeiras são…

ESCOLA PROFESSOR ERALDO CAMPOS CURSO DE FORMAÇÃO EM NORMAL MÉDIO SUSANE ISABELLE DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO ÂMBITO ESCOLAR ESCADA – PE 2011 ESCOLA PROFESSOR ERALDO CAMPOS CURSO DE FORMAÇÃO EM NORMAL MÉDIO SUSANE ISABELLE DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO ÂMBITO ESCOLAR Professor orientador: Trabalho de conclusão de Curso apresentado à Escola Professor Eraldo Campos como requisito parcial para conclusão do Curso de Formação em Normal Médio.…

matemática. As pesquisas têm indicado que o uso intencional da linguagem em sala de aula pode esclarecer formas de pensar dos estudantes ou modificar o seu pensamento. A proposta do presente ar tigo é discutir como as relações entre linguagem e pensamento, especificamente entre linguagem e pensamento matemático, têm sido tratadas na literatura e que contribuições tais estudos têm trazido para a educação matemática. Possibilidades e limitações quanto ao uso deliberado da linguagem em sala…

UNIVERSIDADE UNINTER CARINA PARECIDA VIEIRA DE NOVAIS-RU-683131 TAISA VIEIRA GARCIA-RU-683132 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO INFANTIL CONDEÚBA 2013

Decreto 51.627 de 1º de março de 2007, introduzindo, em caráter de colaboração, a participação de alunos das Instituições de Ensino Superior na prática pedagógica de sala de aula, junto aos professores da rede pública estadual. Durante o período de aulas os alunos pesquisadores fazem a coleta de dados, analisando as situações ocorridas em sala com ênfase nos aspectos de leitura e escrita. O relatório é composto por parte I e II, sendo a parte I a síntese do material de apoioe…

Itajaí 2014/I MARISE SABRINA DA SILVA TRABALHO ANALÍTICO DE PRÁTICA DOCENTE: PROJETOS INTEGRADOS Relatório final de Pesquisa, realizado na Escola Municipal Profª. Maria Ivone Müller dos Santos, apresentado ao Curso de Pedagogia, Núcleo das Licenciaturas da Universidade do Vale de Itajaí, como requisito de divulgação de pesquisa na Educação Profissional na disciplina do 2° período de Prática Docente: Projetos Integrados. Orientadora: Profª.Dra.Valéria Silva Ferreira

Organizando os momentos do estágio supervisionado I – Educação Infantil No projeto de estágio, é fundamental que o aluno-estagiário, dentro da carga horária definida, possa vivenciar momentos na instituição-campo. É imprescindível que se destine alguns momentos para que o aluno-estagiário esteja inserido no contexto de dessas instituições perceber o seu cotidiano. O espaço do estágio, em nosso enfoque, é uma escola que ofereça Educação Infantil (creche e/ou Pré-Escola – 0 a 5 anos…

dia, atividades ligadas ao teatro e abordagens metodológicas do teatro na educação têm sido introduzidas nas escolas, não só através da disciplina de Arte, mas também por meio de metodologias de ensino, práticas pedagógicas e dinâmicas. Diante desta realidade, não se sabe qual a visão de quem trabalha com teatro na educação e nem como é trabalhada esta arte no âmbito escolar, principalmente na educação infantil, onde o teatro tem sido difundido grandemente. Portanto, a presente…

de elementos que compõem as intervenções pedagógicas sobre o corpo, tanto nas aulas de Educação Física quanto em outros tempos e espaços da educação de 0 a 6 anos, interpenetram-se nos meandros da rotina, mostrando-se fortemente vinculados à eliminação dos descontroles ameaçadores da racionalidade. PALAVRAS-CHAVE: Educação física e infância; infância; educação de 0 a 6 anos. *. O presente texto é parte da pesquisa Teoria Crítica, racionalidades e educação: estudos teóricos e…

de Assis Rodrigues Tutor de sala: Janete Maria Pegoraro AGUA BOA 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 02 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E…