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E CIÊNCIAS- FTC CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL COMPÊNDIO MATERIAL PARA A DISCIPLINA DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Compêndio de textos, normas, modelos e slides para as aulas da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica do Curso de Engenharia Civil da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC. Profª. Ms. Débora Valim Sinay Neves 2015.2 2 Caros alunos, Este compêndio foi elaborado no sentido de organizar o material da Disciplina. Neste material vocês poderão ter

Prof. Esp. Cláudio Vilela de Matos CURSO DE DIREITO: Prof. Ms. Flavia Oliveira da Silva CURSO DE TECNOLOGIA EM SISTEMAS PARA INTERNET: Prof. Ms Luciano Mathias Doll CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO: Prof. Ms. Ana Carolina Pillatti de Paula NÚCLEO DE PESQUISA E EXTENSÃO: Prof. Ms. Sandra Mara Dias Pedroso COLABORADORES Márcia Martins Gonçalves Jaqueline Fonseca Rodrigues Milena R. Dombrwski Sérgio Henrique Barszcz Ivael José Calixto Filho Ana Carolina Pilatti de Paula Elizabeth Mendes…

município de Tapauá-Am, bem como motivar os alunos para uma aprendizagem significativa na área de Matemática através de jogos. Também busca analisar como o lúdico pode favorecer ou desenvolver o raciocínio lógico necessário ao ensino da Matemática, buscando possíveis melhorias na qualidade de ensino. JUSTIFICATIVA O lúdico apresenta valores para todas as fases da vida humana. O brincar é uma atividade natural, espontânea e necessária para o aluno, constituindo-se por…

........6 5. HIPÓTESES....................................................................................................7 6. METODOLOGIA..........................................................................................14 6.1 TIPO DE PESQUISA .................................................................................14 6.2 UNIVERSO DE ABRANGÊNCIA ..............................................................15 6.3 POPULAÇÃO AMOSTRA.............................................

01. DADOS SOBRE O PROFESSOR ORIENTADOR Nome Completo:   e-mail (obrigatório):   DDD:   Fone:   02. DADOS SOBRE O ALUNO INDICADO (um para cada aluno) Nome Completo: Patrick Calazans Pires Campos Matrícula: 520746 CPF: 037.914.971-03 Data de Nascimento: 15/10/1993 Sexo: x Masc.  Fem. Identidade: 2185688-5 UF: MT Órgão Emissor: SSP Data Emissão: 23/07/2007 Endereço Residencial: Complemento: Rua Pará N° 1440 e-mail (obrigatório):…

trabalho apresenta os resultados já validados de um projeto de pesquisa participativa, no contexto do ensino das equações diferenciais. A partir de um referencial teórico, uso das representações semióticas, estabelece-se uma seqüência didática alicerçada numa concepção construtivista. A proposta foi implementada em sala de aula, com a participação efetiva dos autores desse artigo (dois professores pesquisadores e um aluno de iniciação científica). A experiência está apresentada através…

TEMAS DE INTERESSE DA UCB _____________________________________ 7 X - ORIENTADOR ______________________________________________________ 8 XI - DEFESA DO PROJETO (APRESENTAÇÃO) ____________________________ 8 XII - AVALIAÇÃO DO PROJETO (BANCA EXAMINADORA) _________________ 11 XIII - ATRIBUIÇÕES DA COORDENAÇÃO DE PROJETO FINAL ____________ 13 XIV - ATRIBUIÇÕES DO ORIENTADOR __________________________________ 13 XV - ATRIBUIÇÕES DO ALUNO _________________________________________ 14…

Componente Curricular – Planejamento do TCC 29 Componente Curricular – Desenvolvimento do TCC 35 Estrutura do TCC 46 Apresentação Gráfica 49 Como apresentar Referências Bibliográficas 50 Bibliografia recomendada ao professor 51 APÊNDICE - Cronogramas de Atividades Docentes 52 Trabalho de Conclusão de Curso – TCC Unidade de Ensino Médio e Técnico – CETEC 2 O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC NO ENSINO TÉCNICO Conte-me e eu…

desenvolvido individualmente pelo acadêmico a partir de conteúdos coerentes com os eixos de formação fundamental e profissionalizante fixados na estrutura curricular do Curso. Art. 2º. Os objetivos precípuos da Monografia são: I - Estimular a produção científica; II - Promover a capacidade de interpretação crítica da Ciência Jurídica; III - Aprofundar o conhecimento de temáticas jurídicas específicas, por meio da consulta à bibliografia especializada. Art. 3º. A elaboração…

CAMPOS GÊNEROS ACADÊMICOS: RESENHA, FICHAMENTO, MEMORIAL E PROJETO DE PESQUISA. Mariana, fevereiro de 2010. Fundação Presidente Antônio Carlos Faculdade Unipac de Educação e Ciências de Mariana/MG COMO FAZER UMA RESENHA1 Profª. Msc. Magna Campos Conceitualização A resenha consiste na apresentação sucinta e apreciação crítica do conteúdo de uma obra e compreende o resumo, o comentário e a indicação de uma obra científica ou literária2. A resenha deve levar ao leitor…